七年级生物上册2.1.5绿色植物在生物圈中的作用课件（.pptVIP

5、在山坡或沙地植被是利用根的 ( ) A、输导功能 B、吸收功能 C、贮存功能 D、固定功能 6、地球上能量的最终来源是 ( ) A、植物的光合作用 B、生物体合成和地球内蕴藏的能量 C、太阳光 D、呼吸作用释放的能量 D C 7、森林中含氧量最多的时间是 ( ) A、早晨 B、正午 C、傍晚 D、夜间 C 8、在炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，原因是 ( ) A．光合作用降低了二氧化碳的浓度和空气的温度 B．呼吸作用吸收了大量的热量，降低了空气的温度 C．蒸腾作用降低了温度，提高了大气的湿度 D．呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气的湿度， 降低了温度 C 9、绿色植物可以使更多的水渗入地下，____ _。蒸腾作用可以提高大气____ __，增加___ ___。 补充地下水 湿度 降水量 10、下面是参与自然界水循环的生物和自然界的环境因素，请在它们之间用箭头标出主要的水循环途径： 大 气 陆地与河流及地下水 植 物 海 洋 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 * 第一章 生物圈中的绿色植物 第五节 绿色植物在生物圈中的作用 （1）图中的生物中谁能直接利用光能合成有机物？ （2）动物以什么为食？它体内的能量从哪里来？ （3）我们平时吃的蘑菇、木耳的营养从哪里来？ 绿色植物 以植物、植食动物为食。 能量来源是食物 绿色植物的遗体 太阳能首先是通过绿色植物的光合作用 转变为储存在有机物中的能量，然后， 逐级被各种植食动物、肉食动物、腐生 生物利用、还有一部分以热能的形式散 发到生物圈中。 （4）太阳能是如何被生物圈的生物利用的？ 绿色的“能量转化器” 在生物圈中，能量的最终来源是太阳能。 绿色植物能够吸收太阳光能，通过光合作用将它转化为贮存在有机物中的能量，其他生物都是直接或间接的以绿色植物为食从而获取生命活动所需要的能量。所以绿色植物是生物圈中最基本、最重要的组成成分，它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。 绿色的“能量转化器” 普罗斯特勒实验 自动的“空气净化器” 绿色植物和蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？ 绿色植物通过光合作用释放氧气供蜡烛燃烧、 小白鼠呼吸之需，同时蜡烛燃烧、小白鼠呼吸产生的二氧化碳为绿色植物光合作用提供原料。 普罗斯特勒的实验对你有什么启示？ 绿色植物能维持碳——氧平衡。 讨论： 概念： 地球上的绿色植物通过不断地进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳—氧平衡。 作用： 吸收有害气体； 吸附粉尘和放射性污染物； 分泌抗生素，杀死病原菌。 自动的“空气净化器” 生物圈中的水是怎样循环的? 绿色植物在水循环中具有什么样的作用？ 天然的“蓄水池” 天然的“蓄水池” 海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散发的水分在空中形成云，通过降雨返回地表或海洋，一部分地表水渗入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成生物圈中的水循环。 绿色植物的作用： 保持水分的平衡。 促进生物圈中的水循环。 天然的“蓄水池” 森林能把50％-80％的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米，无林地比覆盖率为30％的林地土壤流失多60％。 下面是武夷山自然保护区与当地铅山县1999年森林覆盖率与年降雨量及空气相对湿度的关系： 地区 森林覆盖率 年降雨量 蒸发量 空气相对湿度 武夷山保护区 96.2％ 2559mm 737mm 84％ 铅山县 71.3％ 2033mm 1502mm 79％ 天然的“蓄水池” 绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用，可以涵养水源，保持水土； 植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，使更多的雨水渗入地下，补充地下水； 绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量，促进生物圈的水循环，森林覆盖率增加还可以减少水的蒸发量。 所以说绿色植物是天然的“蓄水池” 。 天然的“蓄水池” 温室效应、臭氧层被破坏出现的原因 温