六年级美术上册第11课《镜头里的花》说课稿.docVIP

镜头里的花 大家好，我说课的内容是人美版六年级美术上册第11课《镜头里的花》，我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教法学法、教学程序、板书设计等几个方面谈谈我对本课的整体教学设计。 一、教材分析 本课属于“综合 探索”学习领域。本科以镜头里的话为课题，目的是引导学生进一步关注生活中花朵的美, 学习、体验用取景、构图拍摄出优美的花卉。在学习过程中，激发学生对花卉摄影的兴趣，帮助学生掌握取景构图和拍摄方法。在花卉的拍摄中，，对背景的处理是相当重要的。为了使拍摄的花卉变得突出，书中还介绍了曝光的小知识，有利于学生自主学习。 二、学生情况 对于如今的学生而言，摄影艺术并不陌生，，他们生活的世界重复着各种形象，经过五年的美术学习，学生已经具有较强的观察力和一定的审美情趣，对构图、色彩对比之事已经不陌生了。在摄影课程的内容上，学生已经学习了人像的拍摄。本课重点是花卉摄影。虽然学生对花卉并不陌生，本，欠缺对花卉摄影构图取景，背景处理技术的运用。摄影创作并不是简单的按快门，从分析问题到解决问题、从独立实践到合作完成，是对学生综合能力的一种锻炼。 三、教学目标 【知识与技能】 花卉摄影的取景、，构图与相机功能的恰当运用。 【情感态度与价值观】 感受生活的美，摄影的手段表现花卉，感受自然美，体验摄影的乐趣。 四、教学重难点 【重点】 学习花卉摄影取景、构图拍摄的技巧，表现造型优美、，主题突出的花卉摄