教科版五级科学下册第四单元《第7课为什么一有四季课件》模板.ppt

为什么一年有四季 我们古人发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化的。 点此播放教学视频 不同季节 观测时间 影子长短描述 备注 春 正午 影子适中 夏 正午 影子最短 秋 正午 影子适中 冬 正午 影子最长 于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。 点此播放教学视频 1、一盏灯当作太阳。 2、调整地轴倾斜指向北方。 3、在北半球的一个地方立一根标杆。 4、地球仪绕“太阳”公转。有标杆面自转朝向“太阳”（如图） 5、观察记录地球仪上标杆的长度。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 公转地点 杆 影 长 短 （厘米） 季 节 判 断 （根据古人的经验判断） A B C D 我们的观察记录 点此播放教学视频 标明季节 点此播放教学视频 点此播放教学视频 地球在公转过程中，由于地轴的倾斜导致阳光有规律的直射和斜射某一地区，因此气温有规律的变化，形成四季。 四季形成的原因： 点此播放教学视频