第五章-系统评价-2-层次分析法.pptVIP

* * 一致性检验 进行一致性检验需要引入四个参数： 判断矩阵A的最大特征根λmax 一致性指标(C.I.) 平均随机一致性指标(R.I.) 一致性比例(C.R.) * 2）查找相应的R.I. * 3）计算C.R. * * 3.804 0.464 （3）求各准则(方案)的总重要度(指标满足程度) 根据各层次的相对总要度的计算结果，计算各评价准则综合权重及不同方案在该综合评价准则下的评价结果。 * 特点 层次分析法特别适用于在人的定性判断可以起到重要作用，却又难以进行精确量化的情况下，进行多准则、多目标的分析评价，将方案措施层的层次总排序结果作为方案优选的依据。 * 不足 1）将定量指标主观化处理，仿照定性指标建立判断矩阵。 2）判断矩阵的建立本身会因人而异，针对某一个准则，只建立一个判断矩阵，所以难以综合各位评价人员的意见，随意性强。 3）AHP的结果只是方案的优劣顺序，不能回答方案是否可行。 4）由心理学家试验可知，人们只能对7±2个事物同时进行比较，所以选1-9标度。但对于因素众多、规模较大的复杂系统（如要素大于9），采用AHP进行评价，容易出现问题。所以，用AHP法要求准则层指标（大类指标）不超过9项。各大类指标下属的明细指标个数也不超过9项。 实际应用中，一般用AHP法解决评价指标的权重确定。 * 第三节 层次分析法 日常生活中有许多的决策问题（即在面临多种方案时需要依据一定的标准选择某一种方案）： 例 假期旅游： 是去金刀峡，还是去峨眉山，或者是去张家界，一般会依据景色、费用、食宿条件、旅途等因素选择去哪个地方。 例 择业： 面临毕业，可能有高校、科研单位、企业等单位可以去选择，一般依据工作环境、工资待遇、发展前途、住房条件等因素择业。 面临各种各样的方案（评价对象属性多样、结构复杂），要进行比较、判断、评价、最后作出决策。这个过程主观因素占有相当的比重给用数学方法解决问题带来不便。 * 许多类似的评价问题的评价对象属性多样、结构复杂，难以完全采用定量的方法（或简单地归结为费用、效益或有效程度）进行优化分析与评价，并且难以做到使评价项目具有单一的层次结构。 在这样的情况下，需要建立多要素、多层次的评价系统，并采用定性、定量有机结合的方法，或定性信息定量化的途径，使复杂的评价问题明朗化。 T.L.saaty等人20世纪在七十年代提出了一种能有效处理这类问题的实用方法。 * 层次分析法（Analytic Hierarchy Process, AHP)是一种能将定性分析与定量分析相结合的系统分析方法。 在进行系统分析时，有些问题难以甚至根本不可能建立数学模型进行定量分析；也可能由于时间紧迫，对有些问题还来不及进行过细的定量分析，只需做出初步的选择和大致的判断就行了。这时若应用AHP方法进行分析，就可以简便而迅速地解决问题。 目前，AHP在能源政策分析、产业结构研究、科技成果评价、发展战略规划、人才考核评价以及发展目标分析等方面得到了广泛的应用，取得了令人满意的成果。 * AHP基本原理 * 由于AW ＝λW，λ对应A矩阵的特征根，W对应A矩阵的特征向量。在比较矩阵中AW＝nW， n是A矩阵的一个特征根，W对应特征根为n时的特征向量，W代表每个西瓜重量，此时n代表西瓜的个数或矩阵的阶数。 假如不知道每个西瓜的重量W，但通过某种手段，设法知道每两个西瓜的相对比较重量，即构造出判断矩阵A 。然后，利用A求W。 （矩阵A满足完全一致性要求时，或A具有较满意的一致性要求时，λmax≈n，其余特征根接近于零） * 同理，对于复杂的社会、经济、技术等评价与决策问题，利用上述反命题的设想，根据评价或决策的总目标和影响因素，构造出各影响因素的比较矩阵，并按照一定原则排序，求出各自（方案、过程）的权重，为决策者提供决策依据 。 * AHP基本思想 1）把复杂问题分解成各个组成因素； 2）将这些因素按支配关系分组形成递阶层次结构； 3）通过两两比较的方式确定层次中诸因素的相对重要性； 4）然后综合有关人员的判断，确定备选方案相对重要性的总排序。 整个过程体现了人们分解---判断----综合的思维特征。 * AHP实施步骤 * AHP实施步骤 （1）分析系统要素间的关系，建立系统的递阶层次结构； （2）相同层次每个元素针对上一层次中某一准则的重要性进行两两比较，构造两两比较（判断）矩阵； （3）进行一致性检验； （4）由判断矩阵计算被比较要