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第一单元 生活中讲规则 我们的约定 第一课时 做游戏讲规则 班级 姓名 一、填空小能手 1、生活中有许多____ . ______ 给社会带来_____与 _____ ._____与______.? 2、无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地( ) 二、公正小法官： 1、“不依规矩，不成方圆”说的是我们要自觉地讲规则。（ ） 2、公共场所应守秩序讲文明。( ） 三、优秀小选手： 1、在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（? ） A劝阻 B不理睬 C既然有人不遵守，我也不遵守 2、下列行为遵守规则的是（?） A、考试不作弊?B、在加油站门口抽烟??C、假期里到河里游泳 3、下列说法正确的是(???)? A、规则无处不在??B、规则有的地方有，有的地方没有 C、学习中没有规则 第二课时 班级制度大家定 一、填空小能手 班级 姓名 1、（ ）是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则? 2、班级制度是班级管理的（ ），是每一位同学应当遵守的（ ）。 3、完善的班级制度，有助于形成（ ）的班风，有助于（ ）的养成，有利于我们的（ ）和（ ）。制定班级管理制度可以依据（ ）。 二、公正小法官：1、纪律是束缚我们学生的枷锁。（ ） 2、完善的班级管理制度有助于我们的学习和生活 （ ） 3、制定班级制度是老师和班干部的事，与一般同学无关 （ ） 三、优秀小选手： 1、下列遵守课堂规则的做法是 （ ） A看课外书B不认真做作C认真听课 2、下列遵守班级制度的做法是 （ ） A课间活动守秩序 B不注意保持环境卫生 C不参加课外集体活动 D放学不自觉排好路队 第三课时 公共场所守秩序 班级 姓名 一、填空小能手 1、（ ）是一种社会规范，每个公民在（ ）都要自觉遵守（ ）。 2、遵守（ ）是做人的基本美德，是（ ）的表现。 3、自觉遵守（ ）是每个公民的义务，也是一个人（ ）的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守（ ），这样才能营造一个有序的（ ）。 做守规则的小学生 第一课时 诚实守信 班级 姓名 一、填空小能手 1、（ ）是做人做事的根本，只有恪守（ ），才能维护自己的（ ），赢得别人的的（ ）。小学生是民族的 （ ），因此，从小要做一个（ ）的人 。 ?2、（ ）是一种美德。我国流传着许多（ ）的故事，如?（ ） （ ）的故事。 ?3、讲信用是做人的（ ），是我们少年儿童应具有的（ ）。我们每个人都应该做到（ ）、（ ），只有这样才能得到别人的（ ）和（ ）。 二、公正小法官 1、做人要讲诚信，做事要讲规则。（ ） 2、自己做不到的事情，就不要轻易答应别人 （ ） 3、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会( ) A、装不知道B、让老师重新扣分??C、高兴D、无所谓? 三、我行。我会做 诚信是一种美德，自古至今流传着许多讲诚信的名言，请你写出两句。 第二课时 德贵自律 班级 姓名 一、填空小能手 （ ）是一个文明人的最高境界。自律的人能做到（ ）和（ ）一个样，（ ）和（ ）一个样，如果大家都能做到（ ），整个社会就变得（ ）、（ ）。 二、公正小法官： 1、农村公路没有红绿灯，也没有交警，人们想怎么走就怎么走，不必遵守交通规则。（ ） 2、老师不在教室的时候，我们可以自由活动。（ ） 3、路边的花开的真美啊！小红喜欢，就随手折下一朵 （ ） 我做小小普法员 第一课时 身边的法律 班级 姓名 一、填空小能手 1、《中华人民共和国（ ）法第十一条规定：父母或者其他监护人必须使（ ）的子女或者被监护人（ ）入学，接受（ ）的义务教育。 2、法律是维护青少年合法权益的保障。我国针对青少年的法律有（ ）（ ）（ ） 二、公正小法官： 1、如果我的权利受到侵害，我首先要用武力来保护自己。( ) 2、法律能保护我们的权利，也约束我们的