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- 2019-10-07 发布于天津
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第三课;(一)让我们荡起双桨(二)把握青春 把握情感; 在日常生活中我们经常听到一句话“男女搭配干活不累”,这就是心理学上的“异性效应”。这是不是就是所谓的男女生之间的优势互补?;你了解男生吗? 你了解女生吗?;你了解男生吗? 你了解女生吗?;比一比,说一说:;女生的优势:;;男女同学交往是利大还是弊大?;男女同学正常交往的意义:; 初二(X)班同学外出野餐。
第一天,老师让男女同学分席而食,结果是:男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。
第二天,老师让男女同学合席而餐,结果是:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。这就是心理学所谓的异性效应。; 男女同学之间怎样进行正常、健康的交往?怎样保持与异性同学之间的友谊?;课本37页; 小雯的朋友很多,女生有看电影等活动一定会叫上她,男生骑单车郊游也少不了她,大家都羡慕她的好人缘。; 小颖开朗活泼,她和男生的关系很好,经常在一起说说笑笑;而同桌的小雅却不好意思和男生说话,每次向男生借东西都请要小颖出马。; 八年级二班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。
;男女生之间的正常交往;1、既需要互相尊重,又要自重自爱;;; 随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异
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