四年级下册三角形教学效果检测题姓名.docVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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四年级下册三角形教学效果检测题姓名.doc

四年级下册第五单元三角形教学效果检测题姓名一用心选一选分一个三角形有条高如果直角三角形的一个锐角是那么另一个角一定是自行车的三角架运用了三角形的的特征稳定性有三条边的特征易变形所有的等边三角形都是三角形锐角钝角直角在一个三角形中最少用个相同的三角形可以拼成一个梯形长方形的内角和是二填空分三角形有条边个角个顶点三角形的内角和是等边三角形的每一个内角是度一个等腰三角形的顶角是它的一个底角是按照三角形中角的不同可以把三角形分为三角形三角形和三角形一个三角形中至少有个锐角等腰三角形的一个底角是它的顶角是

四年级下册第五单元《三角形》教学效果检测题 姓名 一、用心选一选。(7分) 1、一个三角形有( )条高。 A、1 B、3 2、如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个角一定是( )。 A、20° B、70° C、160° 3、自行车的三角架运用了三角形的( )的特征。 A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形 4、所有的等边三角形都是( )三角形。 A、锐角 B、钝角

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