四年级语文上册课《蟋蟀的住宅》人教部编版.pptVIP

人教部编版小学语文四年级上册 简介蟋蟀 蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。 识记新词 蟋蟀 住宅 隐蔽 丢弃 慎重 选择 住址 洞穴 搜索 挖掘 堤岸 隧道 骤雨 倾斜 钳子 扒土 抛出 耐烦 铺开 整修 毫不可惜 随遇而安 自学要求 1、自由朗读课文,读准字音，理解词意，把课文读通顺。 2、想想课文介绍了蟋蟀的哪些方面，理清文章层次。 理清层次 第一部分（第1自然段）：蟋蟀出名的原因。 第二部分（第2－6然段）：蟋蟀住宅的特点。 第三部分（第7－9然段）：蟋蟀的住宅是怎 样建成的。 出名原因 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 第一部分，思考： 1、蟋蟀出名的原因有几个？ 2、这部分运用了什么说明方法？还用了什么修辞方法？ 住址选择 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 思考下面的问题： 1、蟋蟀与其他昆虫有什么不同？运用了什么说明方法？ 2、蟋蟀对住址的选择有什么要求？说明了什么？ 住宅外部特点 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。　　 朗读第五自然段，思考下面问题： 1、蟋蟀的住宅外部有什么特点？ 用“—”画出有关句子和词语，并把每个特点用一个词概括出来。 2、作者运用了哪些说明方法或修辞方法？有什么好处呢？ 1、把划横线的不同颜色字体的词语，用一个词语概括蟋蟀住宅的特点是 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 蟋蟀的住宅 向 阳 隐 蔽 干 燥 弯 曲 有平台 有 门 外部特点 朗读：蟋蟀的住宅内部有什么特点呢？ 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 内部特点： 光滑 平整 简朴 清洁 干燥 卫生 总而言之：蟋蟀的住宅有以下特点： １、选择地址时慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴。 2、外部结构是朝着阳光、隐蔽、干燥、有门、有平台。 3、内部布置是光滑、清洁、干燥、简朴、卫生。 蟋蟀用柔弱的工具挖出了如此的住宅，真可以算是一项伟大的工程，那它又是怎么样修建的呢？自由读一读7-9段，思考：作者从哪几个方面写蟋蟀修建住宅的？画出写蟋蟀建宅动作的句子，并圈出动词，体会蟋蟀建宅的艰难与困苦。 从“动工时间”“怎样挖掘”“不断修整”三方面写蟋蟀修建住宅的。 钳子 前足 后腿 后足 工作做得很快。蟋蟀钻在土地下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀下从里面不断地抛出泥土来。 读读这两段话，思考以下问题： 1、蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？ 2、你从划线的红色部分的内容中体会到什么？ 课文回顾 这篇课文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。 请同学们找一找，课文中哪些句子赞扬蟋蟀的，表达作者的喜爱之情的。 1、它的出名不光由于它的唱歌，还由