七年级想象作文教案.docxVIP

初一想象作文教案 【篇一：郑梁梅中学初二作文教案之《想象作文教学设计》】 郑梁梅中学初二作文教案之想象作文教学设计 【写作目标】： 1、学习和掌握联想和想象的思维方法，进一步提高学生联想和想象的能力。 2、了解联想和想象的表达功能，在写作中恰当地运用联想和想象。 3、培养学生良好的思维品质和创新意识。 【教学过程】： 一、导入 同学们，我们的生活中充满了奇思妙想。请发挥我们的想象力。 出示图片：由“0”你想到了什么？（学生自主思考自由发言，教师对学生的回答给予评价，总结） o是什么？数学家说：“那是零，0点。”诗人说：“那是月亮。”运动员说：“那是环形跑道。”老农说：“那是烧饼。”儿童说：“那是鸡蛋。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的人对o有不同的认识，有无数个人就有无数个答案。 o是什么？o是春夏秋冬，周而复始。是人生存在的空间。是早晨升起的红日，是李白举头看到的明月，?? o只用一笔就可写就，起点也是终点，终点也是起点。o很简单，但却引人无数遐想?? 这就是联想和想象的作用。 二、整体感知，理解联想和想象 那么什么是联想和想象呢？ 例1：由伞你能想到什么？（学生小组讨论，全班交流，教师适时点评并加以点拨。） 伞：蘑菇、油纸伞、儿女的保护伞——父母??（相似联想） 买卖伞的人、故事白蛇传、歌曲、天堂??（相关联想） 有伞不被雨淋、日晒、