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- 2019-10-23 发布于天津
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如何有效的引导学生阅读
字数:2385
来源:速读·下旬?? ?? 2018年1期 ??字体: 大? 中? 小?? 打印当页正文
摘 要:阅读教学不仅仅限于能设计出一节出色的教学设计,高水平的教师能够把各种各样的读书经验编织成为精彩纷呈的锦图,为学生创造机会,在探索中发现以无限风光,并沉醉其中,于高水平文学作品的欣赏中自觉发展成为精明的读者。? 关键词:学生阅读;阅读能力;重要途径;引导? 阅读一是门艺术,指导阅读更是有难度的技术活,如何确保在阅读之前学生主动地参与?怎样把前人的实践转化为学生的经验?怎样适当的引导和指点迷津,帮助学生指明方向和目标?这些问题都是值得教师认真去探索的。阅读指导的难度不仅在于此,其复杂性还表现为不同的孩子有不同的偏爱、不同的欲望、不同的个性,就会有不同的兴趣爱好,这使他们的生活也充满了不同的交流的方式和机会。所以对于阅读的教学也要因人而异,有层次、有重点、有针对性的进行训练。? 首先,要让学生成为文本的积极处理者。阅读理解是融技巧和能力为一体的一系列复杂的活动。不同的学生各方面能力差距很大,不能同一对待,为了更有针对性,在阅读活动中,让学生自己设定阅读目标,可以通过预测、交流、解答、评估和运用等过程帮助学生达成或提升自己的目标。预测是一项很好的思维训练方式,让学生基于标题、图片和关键词语等来预測他们将要阅读的内容,展开自己的想象
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