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- 2019-10-14 发布于安徽
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库普乡杰特窝巴村学习国语半年总结
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典
范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。 普通话作为汉语的官方发音在
全国范围进行推广。 学校是推广普通话的前沿阵地, 甚至可以说是主战场, 而老
师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
村民的普通话的水平对学生又有着直接的影响, 因此为进一步提高我校村民的普
通话水平 , 保证教学质量,我校进行了学习普通话的培训活动 , 通过这一次培训活
动, 我的收获很多 .
这次培训包括四大部分, 分别是学习普通话声母、 普通话韵母、普通话声调、
朗读和口语交际。 为了有效地帮助老师们纠正错误的读音, 陈老师先进行示范性
拼读,然后让老师们逐个发音, 李老师再针对老师们的读音进行纠正, 并详细地
讲解发音的部位和发音的技巧。 在培训中发现, 我们老师普遍存在的发音问题是
舌尖音“z、c 、s”与翘舌音“ zh、ch、sh”有所混淆;“ n、l ”发音不明显;
部分音节的发音不准确。 主要是由于老师们不了解发音部位和发音技巧。 通过这
次培训,老师们不仅学到了语言方面的专业知识, 找到了语言学习的技巧, 了解
自己发音存在的不足,
在培训期间,学员们都能静下心来,认真学习,专心听课,刻苦钻研。大部
分村民在下课时间都在练习使用普通话,练习发音、读字、词、句和文
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