音乐基础 教学课件 作者 陶春晓 第三章 声乐.pptVIP

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  • 2019-10-04 发布于未知
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音乐基础 教学课件 作者 陶春晓 第三章 声乐.ppt

音乐基础;第三章 声乐; 本章教学要点和提示;一、嗓音训练与保健;2. 呼吸器官 呼吸器官包括鼻、口、咽、喉、气管、支气管和肺。肺的外部又有肋骨和肋间肌组成的胸廓,在胸廓的下面(胃的所在处)有一个像倒置碗形的膈肌,膈肌底下有腹肌。;3.共鸣器官 上述呼吸通道上的各个腔体,如胸腔、喉咽腔、口腔、鼻腔、头腔等,都是共鸣器官。口腔的顶部前约三分之二为硬腭,后约三分之一为软腭。在声乐术语中,通常将处于硬腭之上的共鸣称为头腔共鸣,喉头以下的共鸣称为胸腔共鸣。将可以活动并能改变其容积大小的腔体称为可变共鸣腔,如口腔、咽腔、鼻咽腔等,反之则称为不可调节的共鸣腔,如胸腔、气管以及头腔等。;;;(三)嗓音的训练; ; ; ;4声音的共鸣;5歌唱的语言;6初学声乐者所遇的常见问题(非病理性的);(四)嗓音的保健; (1)变声期的特点。男孩一般在十四岁前后、女孩在十二岁前后开始变声,变声时间一般在半年到一年左右,也有不少青少年由于生理发育较缓慢,以至变声期延长到两年左右。变声期过后,发声就变得顺利了,但发声状况真正稳定下来,大致要到十八岁左右。; (2)变声期声带的训练与保养。 具体来说要注意以下几点: 1)声音不能过分刚强、粗暴或大声喊叫; 2)多用柔软的起音,多用“Hm”进行哼唱练习; 3)练习时间不宜过长,每次最好不超过十五分钟; 4)

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