人教版二年级下册数1.docVIP

二年级下册数学《平移和旋转》教学设计 九重镇小 李雪峰 教学目标： 1、德育目标 带同学们去游乐场认识平移和旋转现象，借助活动项目从而引导学生在公共场合要注意安全，不要大声喧话，更不要乱扔垃圾。同时使学生体会到生活中处处有数学，运用数学知识可以解决生活中的简单数学问题。 2．知识与技能： 通过生活事例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离，初步建立图形的位置关系及其变化的表象。 3．过程与方法： 通过观察、操作等活动，使学生能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。使学生体会到生活中处处有数学，运用数学知识可以解决生活中的简单数学问题。教学重难点： 教学重点：感知平移与旋转现象。 教学难点：正确判断、区别平移和旋转现象。 教学方法：观察法与分析法。让学生通过具体事例的观察和分析平移与旋转现象。 教学具准备：课件、教学过程：1．激趣导入： 同学们你们喜欢去游乐场吗？今天这节课，老师带大家去游乐场里看看哪些活动项目，它们是怎样运动的。这就是今天我们要学习的图形运动的现象----（平移和旋转）。 课件出现游乐场情景：洗车朝前行驶、摩天轮、穿梭机、旋转木马；滑滑梯、推车、小火车、速滑。 游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗？你能根据他们不同的运动变化分分类吗？ 在游乐园里，像滑