高中生物必修一第一章 第2节《细胞的多样性和统一性》.pptVIP

真核细胞和原核细胞除了有无以核膜 为界限的细胞核之外，还有哪些区别？ 1、真核生物与原核生物的区别 原核细胞 真核细胞 不同点 本质区别 细胞壁 细胞质 细胞核 举例 相似点 无核膜 有核膜 主要成分是糖类(肽聚糖)和蛋白质 主要成分是纤维素和果胶；动物无细胞壁 只有核糖体一种细胞器 有核糖体、叶绿体、 内质网等 有拟核，无核膜、核仁，无染色体 有核膜、核仁， 有染色体 细菌、蓝藻、放线菌、 支原体 动植物、真菌 ①都有细胞膜和细胞质 ②都有DNA * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第2节 细胞的多样性和统一性 用高倍显微镜观察几种细胞 显微镜 光学显微镜 电子显微镜 显微结构 亚显微结构 显微镜的分类 1、操作步骤： 转动反光镜使视野明亮→用低倍镜找到目标→移动装片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→用细准焦螺旋调焦 高倍显微镜的使用 2、显微镜下视野大小、明暗问题 低倍镜：物象小，数目多，视野大，视野亮； 高倍镜：物象大，数目少，视野小，视野暗。 高倍显微镜的使用 3、放大倍数问题 ①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数 （注：放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数） ②放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系 题型一：一行细胞数量变化 →放大倍数（反比） 题型二：圆形视野中细胞数量变化 →放大倍数的平方（反比） 高倍显微镜的使用 显微镜目镜为10 × ，物镜为10 × 时，视野被相连的64个细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的细胞数为（ ） A、2 个 B、4个 Ｃ、8个 D、16个 变式：显微镜目镜为10 × ，物镜为10 × 时，视野中看到一行相连的细胞共64个，则换40×物镜后，视野中的细胞数目为（ ） 【例】 B D ③放大倍数与镜头长度的关系： 目镜越长放大倍数越小， 物镜越长放大倍数越大。 高倍显微镜的使用 如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（ ） A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑤ D、②③⑤ ① ② ③ ④ ⑤⑥ C 【例】 4、成像：显微镜下所成的物像是倒立的像,上下左右均颠倒，即是旋转180度 做题小技巧： 判断物像的简便方法：即把纸张旋转180°直接观察 【例】 高倍显微镜的使用 课堂练习 （1）在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是 A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 （2）将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（ ） A.b? B.d C.q? D.p A C 【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 √ 5、物象移动与实物的关系 目标在哪，向哪移（同向移动） 6、低倍镜换高倍镜的操作注意事项： ①先低后高 ②调视野亮度：光圈、反光镜 ③不能动粗（要用细准焦螺旋） 下列关于高倍镜使用的描述，错误的是 A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍 镜 B．先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺 旋调节 C．把视野调亮，图像才清晰 D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了 倍数 B 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、