高中地理必修一第四章第三节《自然资源与人类活动》课时1.pptxVIP

湘教版必修一第四章第三节 自然资源与人类活动 第一课时 自然资源概述 石家庄市 鹿泉区第二中学 王新丽 自然资源的概念 学习目标 自然资源的分类 自然资源的属性 生活中有哪些自然资源与我们息息相关？ 自然资源 是指存在于自然界， 在一定的时间条件下，能够产生经济价值 以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 牛刀小试 读图，其中符合 自然资源概念的图 例是 B 二、自然资源的属性 有限性 、整体性、地域性、多用性、社会性 讨论： 谈谈咱们家乡那些事…… 有限性 对人类的开发启示？ 珍惜、 节约利用 地域性 因地制宜 对人类的开发启示？ 截止到2012年， 可探明储量达 7.9亿吨。 水土流失地质灾害、生态环境 石灰岩的不合理开发 整体性 统筹兼顾，综合利用 对人类的开发启示？ 一“鹿”走来 “泉”是风景 多用性 综合利用 对人类的开发启示？ 社会性 对人类的开发启示？ 充分利用 三、自然资源的分类 矿产资源 土地资源 水 资 源 生物资源 气候资源 自然再生的性质 非可再生资源 可 再 生 资 源 如何利用自然资源？ 本课小结 检验真知 1.下列物质和能量中，属于自然资源的是 A.煤炭、铜矿 B.雷电、沙漠 C.化肥、焦炭 D.森林、水电 2.黄土高原土地资源过度开垦，不仅使当地农业生产长期处于低产落后、 恶性循环的，也造成黄河下游洪涝、风沙、盐碱等灾害。这反映自然资 源的一种基本属性是 A.有限性 B.整体性 C.地域性 D.多用性 3.非可再生资源中的非可再生是指 ①数量极其有限 ②永远不可再生 ③再生速度远远长于人类历史 ④再生速度慢于它的消耗速度 A. ① ② B. ③ ④ C. ① ③ D. ② ④ 4.下列能源中，最近几年上海消费量有明显增加的非可再生能源是 A.煤 B.水能 C.太阳能 D.天然气 5.从自然资源属性分类，风能属于 A.可再生资源 B.非可再生资源 C.矿产资源 D.气候资源 A B B D D 本课结束 作业：练习册63页1——7、 22、23