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说屏教学设计与反思新密市平陌镇第一初级中学何怀玉学习目标掌握重点词汇正确的朗读课文理解课文内容了解屏的有关知识了解文章的说明方法说明顺序体味文章生动的说明语言以屏为媒介激发学生的审美情趣教学重难点体味说明语言了解文中古诗句的含义体味文中三处引用的作用教具多媒体教学过程一创设情境同学们听说过屏这种家具吗还记不记得咱们在一篇文言文中曾经读到过屏口技中有几句于厅事之东北角施八尺屏障口技人坐屏障中撤屏视之在口技表演中屏起什么作用你在日常生活中见过屏吗有的人在医院里见过在饭店里见过在茶楼里见过老师这里也找
《说屏》教学设计与反思
新密市平陌镇第一初级中学 何怀玉
学习目标?
1掌握重点词汇，正确的朗读课文。
2理解课文内容，了解“屏”的有关知识。
3了解文章的说明方法，说明顺序，体味文章生动的说明语言。
4以屏为媒介，激发学生的审美情趣。
教学重难点：
1体味说明语言，了解文中古诗句的含义。
2体味文中三处引用的作用。
教具
多媒体
教学过程 一、创设情境
?????同学们听说过屏这种家具吗？还记不记得咱们在一篇文言文中曾经读到过屏。《口技》中有几句，“于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中。”“撤屏视之，”在口技表演中，屏起什么作用？你在日常生活中见过屏吗？有的人在医院里见过，在饭
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