如何认识和跨越编校质量大峡谷--幼儿教育演示课件.pptVIP

如何认识和跨越“编校”质量大峡谷 ——兼谈第二届“韬奋” 杯全国青年编校质量大赛 我国出版物（以图书为例）编校质量现状 “无错不成书”严重到什么程度？请看如下数据： 1994年3月，新闻出版署检查了20家中央部门出版社报送的23种图书的编校质量，结果：合格品（差错率不超过1/10000，下同）3种，占被查图书总数的13%；不合格品（差错率超过1/10000，下同）20种，占被查图书总数的87%。（新出图〔1994〕154号） 同年9月，新闻出版署抽查了9家出版社出版的大型古籍今译图书的编校质量，结果：合格率为0，平均差错率为6.3/10000。（新出图〔1994〕755号） 1995年3月，新闻出版署抽查了署直16家出版社出版的32种图书的编校质量，结果：合格品10种，占被查图书总数的31%；不合格品22种，占被查图书总数的69%。（新出图〔1995〕206号） 1995年10月，新闻出版署对中央和地方的35家出版社的35种1994年新版图书进行编校质量检查，结果：合格品7种，占被查图书总数的20%；不合格品28种，占被查图书总数的80%，差错率最高的达15/10000。（新出图〔1996〕144号） 1996年8月，新闻出版署对北京、福建、黑龙江、四川及中央部门的15家出版社出版的30种1995年新版教学用书和少儿读物进行编校质量检查，结果：合格品14