高三历史高考【高中历史的视野与复习例谈.pptVIP

高三历史高考【高中历史的视野与复习例谈.ppt

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? 宋元明清 西方 表现 宋元:商业的时间、空间均不再受限制;“草市”具有比较完备的饮食服务设施;纸币的出现与大量使用;以商业为中心的大城市出现;海外贸易发达 明清:资本主义萌芽与地域性商人群体出现;工商业市镇大量出现 贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,贸易范围不断扩展;商业经营模式发生变化,股份公司、证券交易所出现;贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸 特点 发展水平 没有突破农耕经济的范畴,没有进一步推动新的经济因素和阶级力量的产生 促进封建生产关系的瓦解,促进资本主义和资产阶级力量的成长 市场范围 由于专制制度的阻碍,工商业的发展仍受重农抑商政策的制约,对外贸易仍以官方贸易为主,官营手工业仍然占据主导地位,国内市场比较狭小 已形成区域性贸易市场,使世界市场的雏形出现。推动了经济结构和经营方式的转变,出现股份制、银行等经营现象 影响 没有推动封建生产方式(生产关系)向资本主义生产方式迈进 使西欧封建制度瓦解;推动了资本主义的发展 宋元明清时期和16世纪西方“商业革命”的表现与特点 例:15、16世纪欧洲大事记(1500年左右,欧洲开始进入近代) 14-15世纪,意大利文艺复兴 薄伽丘创作《十日谈》 1487年,葡萄牙航海家迪亚士开始探寻新航路,到达非洲最南端。 1492,哥伦布航队到达美洲 1519-1522年,麦哲伦的船队完成了环球航行 1581年,荷兰独立,资本主义工商业发展迅速 15-19世纪,黑奴贸易给非洲带来巨大的损失和灾难 16世纪,欧洲宗教改革 马丁路德 1、依据大事记构建资本主义曙光时代的知识结构并感受其相互关系。 2、为什么说1500年左右,欧洲开始进入近代?为什么世界近代史的开端会发生变化? 3、概括15、16世纪世界历史的基本特征。 英:君主立宪制 德:君主立宪制 美:总统共和制 法:议会共和制 横向比较:政治文明具有多样性 和统一性 法国:1789----1875 英国:1640----1689 美国:1775----1787 德国:1864----1871 86年 49年 7年 12年 纵向比较:民主进程具有曲折性和艰巨性。 德意志民族的战后45年 德意志民族的战后45年下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。请你为它们配上解说词。 图一:两人分离,无法握手,表示德国战败后,被盟军分区占领,雅尔塔体制形成。 ? 图二:两人对立,各归其主,中间的隔离带变得更大。两个德国已被柏林墙分开,分属美苏阵营,美苏对立局面加剧。 ? 图三:墙倒后,两人拥抱在一起,显示出团圆的惊喜之情,表示柏林墙倒塌,德国重新统一,冷战结束。 1978年以后的中国 改革开放新时期 一个人,和一个时代! 3.高考复习比较视野例谈 中国现代史分期 新中国60余年历史(1949年至今)回顾 历史分期 历史年代 时段特点 过渡 时期 恢复时期 1949-1952 恢复经济 巩固政权 改造时期 1953-1956 三大改造 十年曲折发展 1956-1966 曲折发展 十年文革时期 1966-1976 严重破坏 两年徘徊时期 1976-1978 停滞不前 改革开放新时期 1978年至今 改革开放 考点说明 1、中共十一届三中全会;十一届三中全会以来民主与法制建设 的主要成就及其意义。 2、“一国两制”的构想;香港、澳门的回归;海峡两岸关系的 发展。 3、家庭联产承包责任制;城市经济体制改革;邓小平的“南方 谈话”;社会主义市场经济体制的确立。 4、经济特区的创办;沿海经济开放区的开辟;上海浦东的开发 开放;对外开放格局初步形成的特点。 5、改革开放以来中国积极参加联合国及其它国际组织中的活 动;中国在地区性国际组织中的重大外交活动。 6、邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意 义。 7、载人航天、信息技术的发展;中国教育发展的主要成就。 1978 政治 外交 经济 1984 1990 2001 科技 十一届三中全会 1992 改革开放以来民主政治建设的成就 对内:经济体制改革 推动上海合作组织建立 参与APEC 联合国千年首脑会议 载人航天技术 “依法治国”提出 “一国两制”构想的提出 港、澳回归 海峡两岸关系的进展 九二共识 对外开放格局的形成 浦东开发开放 小平南巡谈话和十四大 十五大 思想 邓小平理论的形成与发展 1).政治:建立和完善民主政治、依法治国,并向祖国统一大业迈进; 2).经济:对内改革和对外开放,逐步形成和完善社会主义市场经济体制,人民生活水平获得巨大提高; 3).外交:反霸权主义,维护世界和平,积极参加联合国和地区性国际组织活动,对外关系获得重大发展; 4).思想:邓小平理论和三个代表成为改革开放的思想指南; 5).文化:现代化科技文教事业取得跨越式发展,成

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