一年级下册语文-6树和喜鹊.pptVIP

重点难点关键 教学目标 教学准备 板书设计 教学反思 教学过程 备课模块 课件 借助拼音正确、流利地朗读课文，读准“一”的变调。 初步感受友情带来的快乐。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 认识“窝、孤、单”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁；读准 多音字。 教 学 准 备 课件 语文书 关 键 重 点 认识“窝、孤、单”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁。 。 难 点 教学重点、难点和关键 读准“一”的变调。 借助拼音正确、流利地朗读课文。 教学过程 创设情境 导入新课 课堂小结 把握重点 探索发现 掌握新知 巩固练习 拓展延伸 课后作业 熟练运用 主备人备课 二次修改 教师活动 1、猜谜语。 2、请同学说说它的特点是什么？ 3、教师揭示课题。 猜谜导入，激发学生的学习兴趣。 学生活动 1、看图回答。 2、个别回答。 3、观看图片。 计划用时 5分钟 玩玩 主备人备课 二次修改 教师活动 1、教师出示本课生字，通过领读、跟读、小组读的方式进行学习。 2、教师范读课文，强调多音字的读音。 3、教师指导学生朗读课文，注意适当的停顿、平翘舌的发音和“一”的变调。 在具体的语言环境中进行识字教学。 学生活动 1、学生跟读，小组对读。 2、聆听。 3、找规律。 计划用时 20分钟 主备人备课 二次修改 教师活动 1、请同学们认真读课文，结合导学案中的问题，文中是怎样描写树和喜鹊的生活的？ 2、读完后，试着用笔勾画出描写树和喜鹊的词语、句子。 学生活动 自由说 指名说 同桌互说 计划用时 10分钟 主备人备课 二次修改 教师活动 通过本节课的学习，你学会了哪些呢？ 学生活动 指名回答 计划用时 3分钟 主备人备课 二次修改 教师活动 一、本课时生字3，3，2。 二、熟读课文。 学生活动 计划用时 2分钟 6、树和喜鹊 单 居 招 呼 快 乐 教学反思 教师 学生在对文本的理解进行交流、反馈时，教师给予及时适当的引导。 赵阳阳 头黑肚白尾巴长， 站在树上叫喳喳。 因为常来报吉祥， 人们看见都爱它。 zhā jí xiáng 人教版小学语文第6课 树和喜鹊 lspjy绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy 我 会 写 单 dān ɡū dān 孤 单 dān qiānɡ pǐ mǎ 单 枪 匹 马 造句：这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。 笔顺： 字词学习 居 jū jū zhù 居 住 lín jū 邻 居 造句：我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。 笔顺： 招 zhāo zhāo shǒu 招 手 zhāo dài 招 待 造句：为了招待客人，妈妈带领我们打扫家里。 笔顺： 呼 hū zhāo hū 招 呼 hū xī 呼 吸 造句：在郊外，我尽情地呼吸着新鲜的空气。 笔顺： 快 kuài kuài sù 快 速 yú kuài 愉 快 造句：我掌握了冲浪的方法，心情十分愉快。 笔顺： 乐 lè kuài lè 快 乐 huān lè 欢 乐 造句：看，他们在水上玩得多欢乐呀！ 笔顺： 窝 lspjy绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy