鲁教版高中地理必修1第1单元第3节 地球公转的地理意义.pptVIP

鲁教版高中地理必修1第1单元第3节 地球公转的地理意义.ppt

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0° 赤 道 α 9、读下图:阴影部分表示黑夜,当图中∠α=23°26′时,回答(1)(2)题。 (1)此时,太阳直射点的位置是      A、66°34′S,90°E B、23°26′N,90°E C、66°34′N,0°W D、23°26′S,90°W D (2)此时,北京时间是 A、12月22日8时 B、12月23日2时 C、6月22日18时 D、12月21日2时 A 过赤道与晨昏线的交点作垂线。它就应该是此时的直射光线,A角为直射点的纬度; B角+A角=90° B角+α角= 90°,故A角=α角 B 观察得知,太阳直射的是南回归线,此时此地的日期应当为12月22日,0°经线(0时区)是18点钟,那么东8区应是(18+8)26点钟,即23日2时。 B (三)昼夜长短的计算 (1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算 昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15° (2)根据日出或日落时间进行计算 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份 昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2 夜长时数=(日出时间-0)×2=(24-日落时间)×2 例1:某地某天3点日出,则日落时间为 ,昼长为 小时。 21点 18 例2:某地某天昼长为14小时,则意未着以正午 为界,上下午各 小时,即该地该天是 日出, 日落。 12 7 5点 19点 例如: 该点所在纬线与晨线交点所在经线时间为日出时间; 与昏线交点所在经线时间为日落时间。 A B C D E (3)根据分布特点进行计算 ①同一纬线各地的日出、日落地方时相同,昼长相等。 但同一经线上,地方时相同但日出日落时间不一定相同。 ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布,即北半球 各地的昼长(夜长)与南半球同纬度的夜长(昼长)相等。 12、我国沿海处30°N的某校地理课外小组,在某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间 6:40、16:40。回答 1)该地此日的夜长时间为: A、8小时 B、10小时 C、12小时 D、14小时 2)这一天巴西的阿雷格里港(30°S)的昼长时间为: A、8小时 B、10小时 C、12小时 D、14小时 3)学校所在的经度约为: A、120°E B、125°E C、122°E D、116°E √ √ √ C D E F 12、 读右图回答: (1)该图是__月__日的光照图,它所表示的节气是 。 (2)A、B、C、D 四点昼长分别是 、 、 、 。 (3)C点日出时间是 , D点日出时间是: (地方时)。 8时 6时 8小时 12小时 24小时 0小时 冬至日 12 22 地球公转的地理意义(二) 正午太阳高度的变化 日出 北 南 日落 1.太阳高度:指太阳光线与 的夹角,也叫太阳高度角 夜半球:太阳高度<0° 昼半球:太阳高度>0° 2. 正午太阳高度: 当地正午(地方时 点)的太阳高度。也是一天中最大的太阳高度。 地平面 12:00 晨昏线:太阳高度=0° H 太阳高度角 太阳 (一)太阳高度与正午太阳高度的概念 (2)着重标出正午12:00的经线 练习1:读下图,填出A、B、C、D的太阳高度 (1)A B C D ———— A B C D 12 <0° >0° =0° 90 ° (二)正午太阳高度的计算: θ H1 A a θ a H2 A H1= H2 = 正午太阳高度角(H)= 90°- 所求地与直射点的纬度间隔 θ-a θ-a ? 90°-( θ-a ) ? θ+a θ+a 90°-( θ+a ) B C 40°N 26°34 北京 冬至日 纬度间隔 40°N 赤道 23.5°S 练2: 求北京(40°N)冬至日的正午太阳高度 A C S 练3:如下图所示点A、C、S、N的正午太阳高度各为多少? A C S N N

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