《知识与能力训练》第一课《窃读记》3页.docVIP

PAGE 1 1 窃读记 课前准备 写一写 知道作者的“窃”的是读，我还从中心句“我很快乐，也很惧怕”体会到了“窃读”的滋味。 课堂练习 一、给带点的字选择正确的读音，画上“√” （1）diǎn （2）dì （3）zhòu （4）chǎo （5）lán （6）chēng 二、根据课文填上合适的词语，再读一读 （饭店）的招牌 （炒菜）的香味 （锅勺）的声音 踮起（脚尖） （急切）地寻找 （贪婪）地读着 三、从课文中选择合适的词语填空 1.知趣 2.饥饿辘辘 3.白日梦 4.依依不舍 四、读句子，体会“窃读”的滋味 1.只读不买 “我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐 被店员或老板发现而受到训斥和驱赶 2.“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”指的是精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。 五、（略） 六、拓展阅读，完成练习 1.失意：不开心，没有信心。 重振旗鼓：打起信心。 2.读这段话，再联系所学课文，你明白了什么呢？先写下来，再和同学交流。 读书百遍，其义自现。读好书、读有意义的书，读懂了，对人的精神素质提高，乃至于人生都是一份帮助。因为人生本身就是一本书，一本在探索中追求进步的书，读一本好书能减少你很多探索中的弯路，使你获得更大的进步。 我明白了读好的书会对我们的人生和生活有很大的帮助，我们要选好书读好书，从书中了解一些我们为认知的东西，并且我也理解到了好书对我们的重要性。 一本好书会让人明白很多道理，获得很多有价值的信息，让人不需经历就能知道别人发生过的事，让人在做人与求学上都能少走弯路。 课后作业： 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成 读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 不动笔墨不读书。——徐特立 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 书籍是全世界的营养品。——莎士比亚