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- 2019-10-08 发布于北京
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让英语课堂教学活起来
【摘要】一位教育专家曾经说过:课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于对学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索课堂教学是现代教学的当务之急。
【关键词】英语课堂;教学;激活
“英语课程应植根于现实,面向世界,面向未来……。使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的英语实践能力,英语课堂应该是开放而富有创新活力的”。据此理念,本人在英语教学中坚持践行如下策略。
一、教师教法要“活”
学生有了学习兴趣和积极性,还必须有克服学习困难的坚强意志才能持久地进行学习。随着课程的加深和生词量的增加,学生必然会觉得英语越来越难学,这时意志的作用就显得十分重要,教师的教法也显得十分重要了。为了培养学生的学习意志,教师应经常对学生进行学习英语的目的教育,使他们在思想上认识到学习英语的必要性,认识英语在社会交往中的重要性,逐步形成正确的学习动机。同时,根据教材的每个课题讲清其学习的目的,使学生正确认识学习课本知识的社会意义。教师要注意培养学生把“兴趣”和远大的目标结合起来,增强学习的自觉性与积极性。在长期的教学实践中,我采用如下方法行之有效:
(1)用图画再现情境。图画具备
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