试论如何在高中化学中培养学生学习兴趣.docVIP

PAGE PAGE 1 试论如何在高中化学中培养学生学习兴趣 　　摘要：兴趣，是学生学习化学的主动性和积极性的源泉；激发学生的学习积极性，提高学生学化学兴趣，是我们化学老师所肩负的重要使命，也是提高化学教学质量的重要前提和关键。化学中充满了“美”。化学教育中的美育是一个值得重视的课题，应该进行更深一步探索。让化学教学在内容、形式上都充满美感，就会使学生在潜移默化中受到美的熏陶，获得精神上的满足与愉悦，有助于培养学生高尚的精神品格和崇高的道德风尚。 　　关键词：激发；培养；学习兴趣 　　兴趣是人们力求认识某种事物或爱好的某种活动，并带有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣的最本质特征是：兴趣是一种积极的情绪表现，是一种内在的动力因素，总是主体指向一定事物的自我活动。对任何事物的认知过程若是建立在兴趣的基础之上，认知的过程往往比较轻松，结果往往是比较满意的。同时，素质教育强调创新教育，学生形成学习化学的兴趣后，对化学事物的感受就会既敏锐又牢固，产生愉悦、满意和欢喜等情感体验，推动学生主动的进行化学学习活动，以及各种创新活动，为培养创新型人才奠定了坚实的基础，新课程改革强调以学生的全面发展为本，要求转变教师的教学方式和学生的学习方式，倡导学生的自主学习和探究学习，因此，培养和激发学生的化学学习兴趣尤为重要。那么，在新课标下，怎样培养学生的学习兴趣呢？ 　　一、做足绪言课的功夫，充分利用教