必修一同步课件1.1.3第1课时并集 交集.ppt

2.∵A∩B＝B，∴B?A. ∵A＝{－2}≠?，∴B＝?或B≠?. 当B＝?时，方程ax＋1＝0无解，此时a＝0,满足B?A. 当B≠?时，此时a≠0，则B＝{ }， ∴ ∈A，即有 ＝-2，得a＝ . 综上，得a＝0或a＝ . 【拓展提升】利用集合交集、并集的性质解题的方法及关注点 (1)方法：利用集合的交集、并集性质解题时，常常遇到A∪B=B，A∩B=A等这类问题，解答时常借助于交集、并集的定义及已知集合间的关系去转化为集合间的关系求解，如A∩B=A?A?B，A∪B=B?A?B. (2)关注点：当集合A?B时，若集合A不确定，运算时要考虑A=?的情况，否则易漏解. 【变式训练】已知集合M={x|2x-4=0}，N={x|x2-3x+m=0}. (1)当m=2时，求M∩N,M∪N. (2)当M∩N=M时，求实数m的值. 【解题指南】(1)将m=2代入集合N化简后再求交集、并集. (2)根据集合交集、并集运算性质求解. 【解析】由已知得M={2}， (1)当m=2时，N={1，2}， 所以M∩N={2}，M∪N={1，2}. (2)若M∩N=M，则M?N，∴2∈N, 所以4-6+m=0，m=2. 【典型例题】 1.某中学有一个数学、物理奥林匹克竞赛班(由所有参加数学奥林匹克竞赛和参加物理奥林匹克竞赛的同学组成)共有45人.已知该班中有32人参加了数学奥林匹克竞赛