人教版九年级化学试题第二单元我们周围的空气测试试卷（包含答案）.docxVIP

第二单元《我们周围的空气》单元检测 一、选择题 1、下列成就不属于化学的研究对象的是（ 　 ） A、研究生命起源、进化 B、合成新药物 C、超导体材料的研制 D、开发氢能源 2、下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（ ） A、樟脑放在衣橱中消失 B、食物腐败 C、木材做成课桌 D、石蜡熔化 3、下列用途主要是利用物质化学性质的是（ ） A、生铁制成铁锅 B、铜丝作导线 C、氢气作高能燃料 D、稀有气体用作电光源 4、下列实验基本操作中，正确的是（ ） 5、鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（ ） A、测量三瓶气体的密度 B、测量气体的溶解性 C、用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 6、下列四种物质中，属于纯净物的是（ ） A、矿泉水 B、新鲜的空气 C、高锰酸钾 D、澄清石灰水 7、下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（ ） A、酥脆的饼干放置在空气中变软 B、从冰箱里取出的雪糕冒“白气” C、冬季的早晨窗户上挂“白霜” D、久置的澄清石灰水变浑浊 8、下列变化不属于缓慢氧化的是（ ） A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂 C、高锰酸钾受热分解 D、有机肥的腐熟 9、下列关于氧气的说法，正确的是（ ） A、每100g空气中有21g氧气 B、鱼能生活在水里，说明氧气易溶于水 C、液氧被用作发射火箭的燃料 D、常用燃烧法测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷 10、下列说法中正确的是（ ） A、红磷在空气中燃烧产生白雾 B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D、木炭在氧气中燃烧后生成二氧化碳 11、常温下，将100ml空气通过足量灼热的铜网（铜在加热条件下能与氧气反应），充分反应后，恢复到常温，剩余的气体体积为（ ） A、80ml B、60 ml C、40 ml D、20 ml 12、下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） 13、在“探究氧气的性质”实验中，李强取了一段铁丝纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失败的原因不可能是（ ） A、收集到的氧气太少或纯度太低 ?? B、铁丝生锈 C、集气瓶底部没有铺一层细沙?? D、铁丝的一端没有系火柴梗 14、下表中X、Y符合下图所示关系的是（ ） 15、某兴趣小组同学设计并完成了如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。 提示：铜丝在加热条件下能和氧气反应生成黑色的氧化铜固体。 关于该实验，有如下说法，其中正确说法的个数有（ ） ①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹； ②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色； ③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL； ④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果； ⑤两个实验均能证明空气是混合物； ⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 二、填空题 16、空气是一种宝贵的自然资源看，人类生存离不开空气。 （1）空气中含量最多的气体是 ，其化学性质 ，所以经常用作保护气。 经常被用作电光源的气体是 ，它在空气中的体积分数为 。 （2）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 （填序号）。 ①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO ⑤N2 17、小雪发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，①在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。②把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。 （1）根据小雪的实验，写出下列各物质的名称： A