精讲精练系列复习课件《9.1压强》课件第一课时.ppt

4.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对 整个探究活动的分析不正确的是（ ） A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B．探究的方法：控制变量法 C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果 D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 点此播放教学视频 【解析】选C。图中用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果， 桌子正放和倒放改变海绵的受力面积，加砝码可以改变海绵受 到的压力，探究压力的作用效果与什么因素有关，故A正确； 影响压力作用效果的因素有压力和受力面积，探究压力作用效 果和其中一个因素有关时，要采用控制变量法，控制另一个因 素不变，故B正确；海绵比较容易发生形变，所以用海绵的凹陷 点此播放教学视频 程度来表示压力的作用效果，故C错误；由图甲、乙可知，海绵 的受力面积一定，乙图海绵受到的压力比较大，海绵的凹陷程 度大，说明在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越 明显。由图乙、丙可知，海绵受到的压力一定，乙图海绵的受 力面积较小，压力的作用效果明显，说明压力一定时，受力面 积越小，压力的作用效果越明显，故D正确。 点此播放教学视频 5.把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用 力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压 在大量的大头针上，气球却安