语文七年级上人教新课标第13课《夏感》教学课件.pptVIP

* 2 黛色: 灵秀： 贮满: 终极： 匍匐: 融融： 澹澹: 芊芊细草: 轻歌曼舞： 春华秋实： 春花秋月： 闲情逸致： 磅礴: qiān qiān 草木茂盛 dài 青黑色 páng bó 气势盛大 zhù 储存满,积蓄满 pú fú爬行 yì zhì 闲适的情趣 huá 春天开花，秋天结果 dàn dàn 水波荡漾的样子 灵活、美丽 最后的终点 暖和的样子 P62 * * 作者对夏季的总体感受是什么?(用文中的话回答) 紧张,热烈,急促的旋律。 * 为什么作者说夏天是金黄色的? 收获 希望 * 在作者笔下，夏天是如此的热烈、紧张、急促，那么作者对夏天是什么样的感情呢？ 热爱，赞美夏天。 赞美夏天里辛苦劳作的人们。 * 课堂小结 本文抓住夏天热烈、紧张、急促，收获已有而希望未尽的特点，描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。 * 作者为我们展示的是北方的夏天，其实对于不同的地域和不同的观赏者来说夏天的感觉是不尽相同的。看图片，回想一下望江夏天情形。 * * * * 1．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》) 2．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：《晚晴》) 3．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：《游赤石进帆海》) 4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉