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- 2019-11-05 发布于湖北
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一、 教材分析
无笔画是一种特有的绘画表现形式,也就是不采用画笔直接绘制,
而是通过对印、喷洒,渍染、吸附等途径再结合一定的技法来得到画面
形象和色彩效果的。
由于无笔画这种表现形式制作方法简单,每个学生都具备操作能力
所得到的画面具有偶然性和随机性,效果丰富多彩,动手制作过程显得
生动有趣,能够激发孩子们的创造性, 是他们乐于参与的学习活动形式。
让学生在轻松的课堂氛围中开阔视野,提高审美能力,体会创作过程带
来的乐趣与美感。
二、 学习领域:造型表现
三、 课时:1 课时
四、 教学目标
1、观察、认识自然界中具有天然纹理的景物, 欣赏这些纹理别具特色的
美感。
2、学习对印的方法, 利用水彩颜料加水后的流动性探索对印的技巧, 创
作出色彩变幻。肌理美观的无笔画。
3、在对印的过程中体验美术学习活动的乐趣, 培养学生对美术学习的乐
趣。
五、教学重难点
教学重点: 学习对印的方法和步骤, 创作出色彩变幻肌理美观的无笔
画。
教学难点:把握色彩加水后流动的特性,探索对印技巧。
六、教学过程
(一)导入阶段
1、谈话导入
师;同学们,小张老师有个小秘密你们想知道吗 ?既然大家都想知道
那我就告诉我今天变成了魔法师! (小声说)
什么!你们都没听见,那我再说一次,就说最后一次了!
我今天变成了魔法师! (大声说)
你们相信吗?哼!你们居然不相信我的实力!那我可得好好露一手。
2、演示
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