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新课程下的小学数学教学设计 育太和中心小学 张晓旭 一、新课程下的教学设计理念 ??? （一）、数学化设计理念 ??? 什么是数学化?什么是数学化设计理念? ??? 人们运用数学的方法观察现实世界，分析研究各种具体现象，并加以组织整理，发现其规律，这个过程就是数学化。数学的产生与发展本身就是一个数学化的过程，人们从手指或石块的集合形成数的概念，从测量、绘画形成图形的概念，这也是数学化。 ??? 我们在进行教学设计的时候，要将现实的以及在现实之上抽象出来的各种层次的“数学现实”世界，进行数学地处理，用数学化的意识去进行教学的设计，这种设计理念就是数学化设计理念。 新课程标准强调的数学学习的基本