2020届中考科学分类集训：酸和碱.docVIP

考点限时集训(二十四)__ 酸和碱 [测试时间：45分钟　分值：100分]　[学生用书P71] A组(88分) 一、选择题(每题4分，共28分) 1．[2019·宁波鄞州区模拟]很多水果酸甜可口，富含维生素C，能有效防止坏血病。下列水果中酸性最强的是(　B　) 图24－1 A．苹果pH≈4.9 B．凤梨pH≈4.0 C．香蕉pH≈6.6 D．荔枝pH≈5.0 【解析】 pH 是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在0～14 之间。pH越低，酸性越强；pH 越高，碱性越强；pH 等于7 的物质呈中性。 2．下列关于酸的说法错误的是(　C　) A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性 B．稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈 C．稀盐酸能够使紫色石蕊试液和无色酚酞试液都变红色 D．稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气 3．中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是(　C　) A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 C．用盐酸除去铁锈 D．用氨水(NH3·H2O)处理工厂的硫酸 【解析】 盐酸和铁锈的反应是酸和氧化物的反应，属于复分解反应。 4．[2018·温州瓯海区模拟]构建知识网络是一种重要的学习方法，如图是关于硫酸化学性质的知识网络的一部分：“－”表示相连的两种物质能发生反应，且甲、乙、丙分别属于不同类别的化合物，则甲、乙、丙可能是(　B　) 图24－2 选项 甲 乙 丙 A Cu(OH)2 CuSO4 CuO B Ca(OH)2 CaCO3 CaO C NaOH NaCl Na2CO3 D Ba(OH)2 Ba(NO3)2 BaCO3 5.[2018·乐清模拟]下列实验方案能够达到相应实验目的的是(　A　) 选项 实验目的 实验方案 A 区分氢氧化钠和氢氧化钙溶液 取样品，加入碳酸钠溶液 B 测定溶液的酸碱度 用蘸过蒸馏水的玻璃棒蘸取待测液到pH试纸上 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样品后，加入硫酸钡 D 除去NaOH溶液中的Na2CO3 加入过量的Ca(OH)2溶液 6.[2018·宁波]向盛有20g 10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸，下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是(　B　) A　　 　　B　　　 　C　　　 　D 【解析】 根据化学反应方程式及两溶液的浓度，由40∶36.5＝(20g×10%)∶(m盐酸×7.3%)得氢氧化钠溶液完全反应需消耗盐酸的质量为25g；此过程中溶液pH不断减小。 7．如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使y液体进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变。则x、y、z可能是(　D　) 图24－3 选项 x气体 y液体 z溶液 A O2 H2SO4 紫色石蕊试液 B CO2 H2O 无色酚酞试液 C CO Ca(OH)2 紫色石蕊试液 D CO2 NaOH 无色酚酞试液 【解析】 氧气与硫酸不反应，烧瓶中的气压不变，不会出现液体上升的现象；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸不能使酚酞试液变色；一氧化碳与氢氧化钙不反应，烧瓶中的气压不变，不会出现液体上升的现象；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被消耗，烧瓶中气压变小，烧杯中液体会上升，生成的碳酸钠溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红。 二、填空题(每空格4分，共36分) 8．经测定，在任何水溶液中，均存在一定数量的H＋[用n(H＋)表示]和一定数量的OH－[用n(OH－)表示]，n(H＋)与n(OH－)的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示： n(H＋)与n(OH－)的相对大小 溶液的酸碱性 n(H＋)＞n(OH－) 酸性 n(H＋)＝n(OH－) 中性 n(H＋)＜n(OH－) 碱性 据此分析： (1)常温下测得水中pH＝7，可知水中n(H＋)__＝__n(OH－)(选填“＞”“＝”或“＜”，下同)。 (2)向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，现象是__溶液变为红色__，原因是该溶液中n(H＋)__＜__n(OH－)。 (3)往上述试管中再滴入适量的硫酸氢钠溶液，溶液颜色褪去，说明硫酸氢钠溶液中n(H＋)__＞__n(OH－)。 9．[2019·杭州下城区模拟]稀盐酸是实验室中一种重要的试剂，用途广泛。 (1)小叶向盛有稀盐酸的烧杯中加入适量的某种固体与之反应。反应前后烧杯内溶液中主要离子种类及个数比变化如图所示。则加入的固体可能是__ACD__(填字母)。 图24－4 A．铁 B．铝 C．氧化铜 D．氢氧化镁 (2)在稀盐酸的下列用途中，不能用稀硫酸代替的是__②③④__(填编号)。 ①金属表面除锈