统计学原理 工业和信息化高职高专十二五 规划教材立项项目 配套习题作者 王苹香 危磊 01.docVIP

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  • 2019-10-09 发布于未知
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统计学原理 工业和信息化高职高专十二五 规划教材立项项目 配套习题作者 王苹香 危磊 01.doc

统计学原理 统计学原理 模块一 统计学的基本知识 模块一 统计学的基本知识 PAGE 4 PAGE 5 模块一 模块一 统计学的基本知识 【知识目标】 ? 了解统计学的产生与发展的过程 ? 了解统计学的研究对象 ? 熟悉统计学的研究方法 ? 掌握统计的含义 ? 重点掌握统计学中的基本概念 【技能目标】 ? 能够熟练掌握总体与总体单位、标志与指标的关系 ? 能够熟练掌握变量的分类 观察一个家庭,该家庭所生的婴儿性别可能为男孩,也可能为女孩,甚至一个家庭中几个孩子都为男孩或者女孩,因此,似乎看不出新生婴儿的性别比例规律,但如果对大量家庭的新生儿观察,则会发现大致每出生100个女孩,相应就有107个男孩出生。这个107∶100的比例,就是新生婴儿性别比的数量规律,也就是说,如果人们不对怀孕生育过程进行人为干扰控制的话,古今中外这一比例大体相同,这是由人类再生产的自然发展的内在规律所决定的,而统计学则提供了探索数据内在规律的一套方法。统计数据的规律性指的是某种现象在大量重复试验或观察中的统计资料所呈现出的反映事物本身所固有的规律性。也就是说,统计数据是有规律性的,这种规律性是由统计研究对象内在的必然联系决定的。 本任务学习了统计学必备的一些知识,目的是为学习以后各章打好基础。本任务的主要内容包括统计的含义,统计学的研究对象,社会经济统计学中几个基本概念。通过对本任

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