经济数学基础——微积分及应用 高等职业教育十一五 规划教材 教学课件 作者 谭绍义 行列式.docVIP

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  • 2019-10-09 发布于未知
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经济数学基础——微积分及应用 高等职业教育十一五 规划教材 教学课件 作者 谭绍义 行列式.doc

PAGE PAGE 1 《经济数学基础-微积分及应用》课程教案 课题:第5章 线性代数 §5.1行列式 课时:2 1.行列式的概念 教学目标:理解二阶、三阶行列式的概念,会求二阶、三阶行列式的值与排列逆序数。 重点难点:二阶、三阶行列式的概念 教学过程与内容: ⒈引入新课 考虑二元一次方程组(也叫二元线性方程组)的解 (第一个方程式乘以,第二个方程式乘以,然后相减;第二个方程式乘以,第一个方程式乘以,然后相减) 当时,此方程组有唯一解 ⒉提出课题 由上面的讨论,我们发现二元方程组 是否有解,主要由式子决定,为了研究这个问题,我们用记号来表示这个式子 即我们把它叫做二阶行列式,其中称为元素,这四个元素排成一个方阵,横排称为行,竖排称为列,二阶行列式共有两行两列,每个元素有两个脚标,第一脚标称为行标,第二脚标称为列标,从左上角到右下的对角线称为主对角线,从右上角到左下角的对角线称为次对角线, ⒊二阶行列式的计算 主对角线上的元素乘积减去次对角线上的元素乘积 例2二阶行列式 例3若二阶行列式 解:计算二阶行列式 ,从已知得到式子 ⒋三阶行列式 前面我们为了研究二元线性方程组的解引进二阶行列式,同理,为了研究三元线性方程组的解,我们引进三阶行列式 ⒌三阶行列式的计算 三阶行列式 ⒍排列的逆序数 由前n个自然数组成的数字不重复的排列中,若有较大的数排在较小的数前面,则称它们构

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