命题的四种形式.pptxVIP

1.3.2　命题的四种形式;[知识链接];[预习导引];(3)条件和结论“ ”(分别否定)：如果非p，则非q，这称为原命题的 ； (4)条件和结论“ ”又“ ”：如果非q，则非p，这称为原命题的 .;2.四种命题的相互关系;3.四种命题的真假性 (1)四种命题的真假性，有且仅有下面四种情况.;;探究一　四种命题的概念 例1　分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假： (1)实数的平方是非负数；;解　原命题是真命题. 逆命题：如果一个数的平方是非负数，则这个数是实数.真命题. 否命题：如果一个数不是实数，则它的平方不是非负数.真命题. 逆否命题：如果一个数的平方不是非负数，则这个数不是实数.真命题.;(2)如果x、y都是奇数，则x＋y是偶数. 解　原命题是真命题. 逆命题：如果x＋y是偶数，则x、y都是奇数，是假命题. 否命题：如果x、y不都是奇数，则x＋y不是偶数，是假命题. 逆否命题：如果x＋y不是偶数，则x、y不都是奇数，是真命题.;规律方法　(1)写命题的四种形式时，首先要找出命题的条件和结论，然后写出命题的条件的否定和结论的否定，再根据四种命题的结构写出所求命题. (2)在写命题时，为了使句子更通顺，可以适当的添加一些词语，但不能改变条件和结论.;变式训练1　写出以下命题的逆命题、否命题和逆否命题. (1)如果一条直线垂直于平面内的两条相交直线，那么这条直线垂直于这个平面；;逆否命题：如果一条直线不垂直于平面，那么这条直线不垂直于平面内的两条相交直线.;(2)如果x10，那么x0； 解　逆命题：如果x0，那么x10. 否命题：如果x≤10，那么x≤0. 逆否命题：如果x≤0，那么x≤10.;探究二　四种命题间的关系 例2　下列命题： ①“如果xy＝1，则x、y互为倒数”的逆命题； ②“四边相等的四边形是正方形”的否命题； ③“梯形不是平行四边形”的逆否命题； ④“如果ac2bc2，则ab”的逆命题. 其中真命题是________.;解析　①“如果xy＝1，则x，y互为倒数”的逆命题是“如果x，y互为倒数，则xy＝1”，是真命题； ②“四边相等的四边形是正方形”的否命题是“四边不都相等的四边形不是正方形”，是真命题； ③“梯形不是平行四边形”本身是真命题，所以其逆否命题也是真命题； ④“如果ac2bc2，则ab”的逆命题是“如果ab，则ac2bc2”，是假命题.所以真命题是①②③. 答案　①②③;规律方法　要判断四种命题的真假：首先，要熟练四种命题的相互关系，注意它们之间的相互性；其次，利用其他知识判断真假时，一定要对有关知识熟练掌握.;变式训练2　有下列四个命题： ①“如果x＋y＝0，则x，y互为相反数”的否命题； ②“如果x≤－3，则x2－x－60”的否命题； ③“同位角相等”的逆命题. 其中真命题的个数是________.;解析　①否命题是“如果x＋y≠0，则x，y不是相反数”，是真命题. ②否命题是“如果x－3，则x2－x－6≤0”，解不等式x2－x－6≤0可得－2≤x≤3，而x＝4－3不是不等式的解，故是假命题. ③逆命题是“相等的角是同位角”，是假命题. 答案　1;探究三　等价命题的应用 例3　判断命题“已知a，x为实数，如果关于x的不等式x2＋(2a＋1)x＋a2＋2≤0的解集不是空集，则a≥1”的逆否命题的真假.;判别式Δ＝(2a＋1)2－4(a2＋2)＝4a－7， 若a1，则4a－70. 即抛物线y＝x2＋(2a＋1)x＋a2＋2与x轴无交点. 所以关于x的不等式x2＋(2a＋1)x＋a2＋2≤0的解集为空集. 故原命题的逆否命题为真.;方法二　先判断原命题的真假. 因为a，x为实数，且关于x的不等式x2＋(2a＋1)x＋a2＋2≤0的解集不是空集， 所以Δ＝(2a＋1)2－4(a2＋2)≥0，;规律方法　由于原命题和它的逆否命题有相同的真假性，即互为逆否命题的命题具有等价性，所以我们在直接证明某一个命题为真命题有困难时，可以通过证明它的逆否命题为真命题，来间接地证明原命题为真命题.;变式训练3　判断命题“如果m0，则方程x2＋2x－3m＝0有实数根”的逆否命题的真假. 解　∵m0，∴12m0，∴12m＋40. ∴方程x2＋2x－3m＝0的判别式Δ＝12m＋40，方程有实数根. ∴原命题“如果m0，则方程x2＋2x－3m＝0有实数根”为真. 又因原命题与它的逆否命题等价，所以“如果m0， 则方程x2＋2x－3m＝0有实数根”的逆否命题也为真.;1;1;1;1;解析　①否命题是“如果x2＋y2＝0，则x，y全为0”.真命题. ②逆命题是“如果两个多边形相似，则这两个多边形为正多边形”，假命题. ③∵Δ＝1＋4m，当m