2020届中考科学分类集训：植物和土壤.docVIP

考点限时集训(二十三)__ 植物与土壤 [测试时间：45分钟　分值：100分]　[学生用书P65] A组(88分) 一、选择题(每小题3分，共33分) 1．[2018·慈溪模拟]下列有关生产实践的说法，错误的是(　D　) A．带土移植——减少根部损伤提高成活率 B．合理密植——充分利用太阳光 C．移栽剪枝——降低蒸腾作用减少水分散失 D．树怕扒皮——导管受损减弱无机盐的运输 2．[2018·中山卓雅外国语中学模拟]如图是植物根尖的结构示意图，下列说法正确的是(　C　) 图23－1 A．吸收水分和无机盐的主要部位是④ B．生长最快的部位① C．部位③有很强的分裂能力，属于分生组织 D．部位②有导管 3．[2019·宁波鄞州区模拟]如图所示为移栽树木时采取的一些新方法。下列说法错误的是(　B　) 图23－2 A．营养液的运输方向是自下向上 B．给树输液时针头应插入木质部的筛管中 C．布设通气管有利于根进行呼吸作用 D．树苗移栽过程中根系受到伤害会影响水和无机盐的吸收 【解析】 水和无机盐是由导管从下而上运输的。植物的根会从土壤中吸收水和无机盐。 4．“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有(　C　) A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部 【解析】 在木本植物的茎中树皮以内有一层分生组织，叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗。由于竹属于草本植物，茎的结构中没有形成层。所以，竹笋初钻出土面就有了与长成为竹子后差不多的粗细。 5．[2019·新昌模拟]小明发现自家农田里的小麦叶色发黄、植株矮小。他应该施用的化肥是(　A　) A．CO(NH2)2 B．K2CO3 C．Ca(H2PO4)2 D．KCl 【解析】 小麦叶色发黄、植株矮小，说明土壤中缺乏氮元素，应该向土壤中施加含有氮元素的化肥。 6．[2018·金华丽水]松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是(　D　) 图23－3 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【解析】 图中甲为表皮，乙为韧皮部，丙为髓，丁为木质部。 7．[2019·金华金东区一模]取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组)，分别插入装有等量水的两只量筒中(如图)，放在通风的暗室中一昼夜后，两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为(　B　) 图23－4 A．甲组叶片多，光合作用强 B．甲组叶片多，蒸腾作用强 C．乙组叶片少，呼吸作用弱 D．乙组叶片少，光合作用弱 【解析】 由材料分析可以知道：甲、乙的变量是有无叶，甲量筒内芹菜有叶，水分除了自身蒸发，还可以通过植物蒸腾作用散失，随着时间的推移，液面越来越低；而乙量筒内芹菜去叶，水分主要通过自身蒸发，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：甲组叶片多，蒸腾作用强。 8．[温州中考]某同学制作了如图所示的装置(图中固定装置省略)，并将该装置放在阳光直射处，10min后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是(　B　) 图23－5 A．植物进行了光合作用 B．植物进行了蒸腾作用 C．植物进行了呼吸作用 D．植物吸收了无机盐 9．[2019·台州临海、三门一模]两株长势相同的同种幼苗，按如图方法处理后，分别放入等量等浓度的土壤浸出液，该实验是为了研究(　A　) 图23－6 A．根吸收水分的主要部位在根尖 B．根毛细胞从土壤中吸收水分的条件 C．无机盐对植物生长的影响 D．伸长区是根尖吸收水分的主要部位 10．取甲、乙、丙、丁四组大小相同，发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理： 组　别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是(　A　) A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁　 C．丁→乙→丙→甲 D．丁→丙→乙→甲 11．[杭州萧山区瓜沥片模拟]图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是(　A　) 图23－7 A．在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输 B．在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳 C．在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水 D．在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物 二、填空题(每空格3分，共27分) 12．[宁波中考]宁波开展“剿灭劣V类水体”攻坚。2017年3月起，对月湖水域进行清淤，重构月湖水生态。 (1)清淤前，技术人员需对月湖淤泥中的氮、磷等元素含量进行检测，因