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我与绘画的缘分 温斯顿 丘吉尔 请用一句话概括你对绘画的感受 初读课文： 找出作者在学画的过程中 经历了怎样的心理变化过程? 未握过画笔时 把绘画视为神秘莫测之事 作者在学画的过程中经历了怎样的心理变化过程? 初试画笔时 我小心翼翼地用一支很小的画笔蘸真正一点点的蓝颜料，然后战战兢兢地在咄咄逼人的雪白画布上画了大概象一颗小豆子那么大的一笔。 作者在学画的过程中经历了怎样的心理变化过程? 经人指点后 我那病态的拘束烟消云散了。我抓起一支最大的画笔，雄赳赳气昂昂地朝我的牺牲品扑了过去。打那以后，我再也不怕画布了。 作者在学画的过程中经历了怎样的心理变化过程? 现在 认识到自己学画“是个奇异而又大开眼界的体验”，并且希望与别人分享体验。 作者在学画的过程中经历了怎样的心理变化过程? 作者是在怎样的情况下 与绘画相遇的？ 绘画又给作者带来了哪些改变？ 1 、让作者走出了人生的低谷 7、体验绘画伴随旅游的快乐,体验绘画作为消遣的轻松愉快。 4、重新认识自然景色，对自然景色的观察能力得到了提高 2、 明白了绘画的真谛——大胆则是唯一的门票。 3、对油画有了自己欣赏的理由 5、更新了看画的眼光 6、重视视觉记忆 8、奉劝读者也来体验这种“神奇新世界”。 他 是 谁 ？ 温斯顿?丘吉尔(1874—1965),英国著名政治家、画家、演说家、作家以及记者。 于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。 带领英国获得第二次世界大战的胜利。 被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。 从1946年开始,他便被提名为诺贝尔文学奖的候选人,并终于在1953年,“由于他在描述历史与传记方面之造诣,同时由于他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说”,获得诺贝尔文学奖(获奖作品《第二次世界大战回忆录》)。瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”(《颁奖辞》)。
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