《修改病句（的常用修改符号）》微课课件（郑小清）.ppt

用修 改 符号修改病 句 什么叫病句？ 在内容和结构上有毛病的 句子，就叫做 病句。 修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。 常见的病句有十种病因 一定要计住哦 ①语序颠倒 ②搭配不当 ③成分残缺 ④重复罗嗦 ⑤自相矛盾 ⑥用词不当 ⑦指代不明 ⑧分类不当 ⑨不合事理 ⑩含糊不清 四大药方 成分残缺 用词不当 重复啰嗦 词序颠倒 增 调 删 换 我的“药方” 增补号： 删除号： 调位号： 换用号： 1 增补号： 表示增补某些词语·句子或标点。例如： 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.这次的运动会，取得了第一名。 2 删除号： 表示删去某些词语，句子或标点。 1.我的作业几乎全部做完了。 2.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。 3 调位号（换位号）： 表示调换词语、句子、标点的前后位置。例如： 1.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 2.我们要认真改正并找出作业中的错误。 4换用号： 表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词语、句子或 标点。原来用的应先圈掉。例如： 1.我们要热爱公共财产。 2.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 修改步骤： 读：读懂句子，明确句子表达的意思 找：找出病因。 改：对没有表达清楚的部分进行修改。 （改动要小，原意要保） 查：检查句子是否正确。 小结（新课结束了 要点勿忘记！) 修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。希望同学们在今后的日常生活中，作文中告别病句，使用规范的语言 。