2019-2020年人教B版数学必修五讲义：第2章+2.2+2.2.2+第2课时+等差数列前n项和的综合应用及答案.docVIP

PAGE 第2课时　等差数列前n项和的综合应用 学 习 目 标 核 心 素 养 1.掌握等差数列前n项和的性质及应用．(重点) 2.会求等差数列前n项和的最值．(重点、易错点) 1.通过等差数列前n项和的性质的学习，体现了学生的逻辑推理的素养． 2.借助等差数列前n项和的最值研究，考查学生的数学建模的素养. 1．Sn与an的关系 an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1?n＝1?，,Sn－Sn－1?n≥2?.)) 2．等差数列前n项和的性质 (1)等差数列{an}中，其前n项和为Sn，则{an}中连续的n项和构成的数列Sn，S2n－Sn，S3n－S2n，S4n－S3n，…构成等差数列． (2)数列{an}是等差数列?Sn＝an2＋bn(a，b为常数)． 3．等差数列前n项和Sn的最值 (1)若a10，d0，则数列的前面若干项为负数项(或0)，所以将这些项相加即得{Sn}的最小值． (2)若a10，d0，则数列的前面若干项为正数项(或0)，所以将这些项相加即得{Sn}的最大值． 特别地，若a10，d0，则S1是{Sn}的最小值；若a10，d0，则S1是{Sn}的最大值． 思考：{an}是等差数列，其前n项和为Sn，{|an|}的前n项和也是Sn吗？ [提示]　不一定． 1．已知在等差数列{an}中，a1＋a2＋a3＝－24，a18＋a19＋a20＝78，则此数列前20项和等于(　　) A．160　　 B．180 C．200 D．220 B　[∵a1＋a2＋a3＝－24.a18＋a19＋a20＝78， ∴a1＋a20＝a2＋a19＝a3＋a18＝18， ∴S20＝eq \f(20?a1＋a20?,2)＝10×18＝180.] 2．一个有11项的等差数列，奇数项之和为30，则它的中间项为________． 5　[由条件知a1＋a3＋a5＋a7＋a9＋a11＝30， 又∵a1＋a11＝a3＋a9＝a5＋a7，∴a5＋a7＝2a6＝10， ∴中间项a6＝5.] 3．若等差数列{an}满足a7＋a8＋a90，a7＋a100，则当n＝________时，数列{an}的前n项和最大． 8　[∵a7＋a8＋a9＝3a80，a7＋a10＝a8＋a9 ∴a80，a90. ∴当n＝8时，数列{an}的前n项和最大．] 由数列的Sn求通项an 【例1】　(1)已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝n2－3n，求证：数列{an}是等差数列； (2)数列{an}的前n项和Sn＝35n－2n2，求使Sn最大的n的值． [解]　(1)证明：a1＝S1＝1－3＝－2， 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝(n2－3n)－[(n－1)2－3(n－1)]＝2n－4， 当n＝1时，2n－4＝－2＝a1， ∴an＝2n－4. ∵an－an－1＝(2n－4)－[2(n－1)－4]＝2(n≥2)，所以{an}是等差数列． (2)由Sn＝35n－2n2＝－2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n－\f(35,4)))2＋eq \f(1 225,8). 当且仅当n＝9时，Sn最大，故n＝9. 一般地，an与Sn有如下关系：an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1?n＝1?，,Sn－Sn－1?n≥2?.)) an＝Sn－Sn－1并非对所有的n∈N＋都成立，而只对n≥2的正整数成立，由Sn求通项公式an时，要分n＝1和n≥2两种情形，然后验证n＝1时是否满足n≥2的解析式，若不满足，则用分段函数的形式表示． 1．已知正数数列{bn}的前n项和Sn＝eq \f(1,4)(bn＋1)2，求证{bn}为等差数列，并求其通项公式． [解]　当n≥2时，bn＝Sn－Sn－1， ∴bn＝eq \f(1,4)(bn＋1)2－eq \f(1,4)(bn－1＋1)2 ＝eq \f(1,4)(beq \o\al(2,n)－beq \o\al(2,n－1)＋2bn－2bn－1)． 整理，得beq \o\al(2,n)－beq \o\al(2,n－1)－2bn－2bn－1＝0， ∴(bn＋bn－1)(bn－bn－1－2)＝0， ∵bn＋bn－10，∴bn－bn－1＝2(n≥2)． 又∵b1＝eq \f(1,4)(b1＋1)2，∴b1＝1， ∴{bn}为等差数列，∴bn＝1＋(n－1)·2＝2n－1. 等差数列前n项和性质的应用 【例2】　已知等差数列{an}，Sm，S2m，S3m分别是其前m，前2m，前3m项和，若Sm＝30，S2m＝100，求S3m. [解]　法一：设{an}的公差为d，依据题设和前n项和公式有： eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(ma1＋\f(m?m－1?,2)d＝30，