加热和冷却上课稿.pptVIP

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  • 2019-10-08 发布于广东
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科学 四年级 上册 二单元 * 糖画 * 糖画的制作过程 1.把固体形状的糖放进锅里 2.对固体形状的糖进行加热,加热后固体形状的糖逐渐熔化成液体形态的糖 3.用液体形态的糖绘制糖画 4.液体的糖冷却后就会形成固体形态的糖画 * 固体形态的糖加热后 变成液体形态的糖 固体形态的糖 液体形态的糖冷却后 又变成固体形态的糖 * 用蜡烛代替糖来尝试糖画的制作 注意 安全! * 二氧化碳气体在温度很低时会变成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。 * 3.加热和冷却 对物体形态的影响 蜡烛、糖 加热 冷却 (固体) 蜡液、糖水 (液体) 干冰 二氧化碳 温度很低时 达到室温时 (气体) (固体) * 探究:铜球加热或冷却会有什么变化? 实验过程:加热前铜球恰好能从铁圈中通过,然后给铜球加热,看铜球能否通过铁圈。将加热后的铜球冷却,再试着让它通过铁圈看能否通过铁圈。 * 实验结论:铜球受热后体积会膨胀,冷却后体积会收缩,这就是热胀冷缩。 实验现象:说明铜球的什么改变了?(铜球 的体积改变了 )体积是怎么改变的?(没有加热的时候铜球恰好可以穿过铁环,说明铜球比较小;加热后铜球不能够穿过铁环了,说明铜球的体积胀大了把铜球放入冷水中冷却后,又能够穿越铁环,说明铜球的体积缩小了) 探究:铜球加热或冷却会有什么变化? * 探究:酒精或水在加热和冷却后会有类似铜球

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