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- 2019-11-05 发布于湖北
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乘法原理与加法原理 ⑴ 乘法原理
⑴甲乙丙丁四名运动员参加比赛。他们每人都报名参加了赛跑、跳远、投掷中的一个项目。
报名的结果会有多少种不同的情况?
⑵大扫除分工时,小明、小军和小红从擦玻璃、扫地、擦桌椅三项任务中各分得一项,能有
多少种不同的分工方法?
⑶四张卡片上分别写着 2、3、6、7,用这四张卡片可以组成多少个不同的三位偶数?
⑷在方格中先放一枚白棋子,再放一枚黑棋子,要求两个棋子不在同一行,也不在同一列。
共有多少种不同的放法?
⑸书架上有 3 种语文练习册, 4 种数学练习册, 2 种英语练习册,小军要从中各选一本练习
册,配成一套,能有多少种不同的选法?
⑹同学们做游戏,规定用三面旗子排成一列表示一种信号,如:红、黄、白表示一种信号,
黄、红、白则表示另一种信号,现有红、黄、绿、白色的旗子各一面,可以表示多少种不同
的信号?
⑺五年级有 6 个班, 现在要从中评出文明礼貌、 纪律标兵和卫生先进各 1 个,能有多少种不
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同的评选结果?
⑻某电话局的电话号码是在 6852 的后面加上四位数组成的(如: 6852.7019 ),在所有电话
号码中,没有相同数字的电话号码共有多少个?
⑼小明要把 a、b、c、d、e 这 5 个棋子依次放入 5× 5 的方格中,并且要使每行、每列都只
有一个棋子。可以有多少种不同的放法?
乘法原理与加法原理 ⑵ 加法原理
⑴用天平称
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