教案---《鞋靴设计原理》.docxVIP

GUANGDONG INNOVATIVE TECHNOLOGY COLLEGE 教 案 课程名称： 鞋靴设计原理 教师姓名： 陆小燕 系 别： 艺术设计 二○ 13 年至二○ 14 年第 二 学期 课程概况 课程名称:鞋靴设计原理 总学时：64 周学时：8 教学起始周： 第 1 周—— 第8周 授课班级及时间：13级鞋类与皮具设计1班 每周二5-8节、周四1—4节 教材概况（主编、出版社、版次等）： 主编：高士刚 出版社：中国轻工业出版社 版次：２０09年7月第１版第１次印刷 印刷：三河市世纪兴源印刷有限公司 教辅概况： 教材名称：《鞋靴结构设计》 参考文献：《皮革帮样结构设计原理工艺》、《皮鞋结构设计》、《皮革设计技法》、 《皮鞋款式样板设计》 课 时 授 课 计 划 第1周 第1次 一、授课具体时间：第一周星期二5-8节 二、授课课题：第一章 女浅口鞋设计 第一节 女浅口鞋设计特点 三、教学目的要求： 1、了解女浅口鞋的设计特点 2、掌握制备女浅口鞋半面板的方法以及半面板的特殊要求 四、教学重点难点： 重点：了解女浅口鞋的设计特点 难点：掌握女浅口鞋设计前的准备即楦面的展平处理 五、教学方法、用具： 教学方法：理论讲解和示范操作相结合 用具：楦头、铅笔、橡皮、卡纸、美纹纸、美工刀、钢尺、软尺、带子尺 六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时 间分配、课外作业等）： 教学内容 导入 如图，女浅口鞋是女鞋中的一大类产品以女圆口鞋为原型产品，通过口门的变化，部件的变化、钎带的变化、不对称结构的变化等，可以演变出女浅口鞋的系列产品，女浅口鞋的节够相对比较简单，但是对线条的设计要求比较高，应该在掌握女浅口鞋基本的设计原理和方法上，通过大量的实践练习，有所创新和发展。 一 女浅口鞋的设计特点 1.女浅口鞋结构特点 （1）女浅口鞋结构的最大特点是简洁。简洁到可以用一条鞋口线来表现产品的不同风格。线条的设计位置、形态、分配比例、张力、色彩情感等对造型结果直接产生影响。 （2）前脸比较短 （3）鞋跟高度直接影响鞋口线的造型变化 平跟鞋口线舒缓，高跟鞋口线张力大，中跟鞋口线取中庸之道，感觉不偏不倚，受众而广。 2. 楦型特点 设计时应选择女浅口鞋楦，如图，女浅口与同型号的素头楦相比，石围偏瘦、付围偏瘦，肉体安排也偏瘦。 3. 设计特点 （1）常用设计点 v. h q f p e j c d v 4.半面板特点 （１）转移设计点 （2）楦面展平 （3）制备原始样板 （4）套样检验 （5）制备女浅口鞋半面板 学生练习教师巡回指导 总结 辅助手段 多媒体、直观教具 板书设计 黑板左边画图，右边写理论 课堂练习 1、贴楦、找设计点、楦面展平、制备原始样板 2、检验原始样板 教学进程时间分配 介绍本门课程：认识学生，告知本门课在整个人才培养方案中所处的位置，并联系实际工作岗位，说明本门课程在工作中的用处，从而激发学生的兴趣；告知学生本门课程的考核方法10min； 教授基本知识和理论：40min； 教师示范讲解：40min； 学生练习教师指导：60min； 学生发言，讨论 20min； 总结布置作业并预习下节课内容：10min 课外作业 1、制备女浅口鞋半面板 教学后记： 1、对于没有任何样板基础的学生，在引导入门学习时，要用最简单的例子让学生对这门课的内容有所了解，并激发其对这门课的学习兴趣。 2、本节课知识点不难，学生容易理解。 第1周 第2次 一、授课具体时间第一周星期四1-4节 二、授课课题：第一章 女浅口鞋的设计 第二节 女浅口鞋变型设计 三、教学目的要求： 1、掌握女浅口鞋设计规律及口门造型变化 2、制取整套样板 四、教学重点难点： 重点：掌握女浅口鞋设计规律 难点：画出多种精美的口门造型 五、教学方法、用具： 教学方法：理论讲解和示范操作相结合 用具：楦头、铅笔、橡皮、卡纸、美纹纸、美工刀、钢尺、软尺、带子尺 六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时 间分配、课外作业等）： 教学内容 导入 女浅口鞋的品种有很多种，可以有口门轮廓的不同、也可以有部件造型的不同，还可以有结构上的不同。这些不同的女浅口鞋都可以看成是口门造型变化的延伸品，而口门造型变化又是在女圆口鞋的基础上演变出来的，所以女圆口鞋是女浅口鞋类的代表产品，许多基本的设计要求，都可以同