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万成联小班主任工作考核办法
一、指导思想
为了使班级管理走上规范化道路,建立科学化、规范化的管理、考评体系,让学校人人关心班级管理,全员参与德育工作,形成争先创优的良好工作局面,使我校的班级管理工作提高到一个新的台阶,本着公平、公正的原则,特制定班级量化考核办法。
二、考核程序
学校成立“班级考核评价领导小组”,负责制定考核方案、标准,确定考核的方法和内容,对班级考核的管理与监督。政教处负责全程组织、调控、量化,并负责相关考核数据的汇总记录、反馈和审核认定。对于各项常规活动的检查,要求及时反馈信息,以便班主任了解本班存在问题。
班级考核评价领导小组:
组长: 朱庆才
副组长: 孟祥平
组员: 来庆祥 田梦涵 刘姝妤
三、考评办法
1、按照周周有评比、月月有考核、学期有总结的原则进行。
2、班级量化考核由政教处工作人员和少先队干部共同完成。
3、学校每月对班级进行月考评,根据班级工作的实际情况,客观评价。
4、班级量化考核期末得分为一等奖的班级为学校文明班级,班主任为学校的优秀班主任,作为申报上一级优秀班主任的重要依据。
四、具体考核办法
(一)常规检查
1、一日常规(65分)
由少先队干部进行检查,每周一小结。检查内容班级纪律5分,卫生5分,眼保健操5分,大课间5分,路队5分,校服5分,红领巾(未入队可不佩戴)5分,就餐5分,文明礼仪5分,内务整理5分,行为习惯5分,学生执勤5分,课间午间秩序5分等
2、召开主题班会和安全教育(10分)
认真组织好每周五下午的主题班队活动课,班队活动课时间不少于40分钟。
= 1 \* GB3 ①主题教育活动为上级和中心校安排的德育、少先队,安全教育、疾控,等活动。要求班队活动有标题,有内容(教案、课件),有时间,有图片,有记录(课件,教案,图片及时上交电子版和书面版),积5分。由少先队辅导员对各班的班会主题教育活动进行检查赋分。
= 2 \* GB3 ②每天、每周,节假日进行安全教育,及时填写安全教育1530,安全教育平台及时授课,让家长和学生及时完成任务。积5分,由学校安全员根据1530记录和安全教育平台完成情况对各班的工作进行检查赋分。
达到以上要求计10分。每少一次扣1分,扣完10分为止。
3、升旗仪式(5分)
= 1 \* GB3 ①周一升旗集合迅速,能站队带入操场,穿戴红领巾校服,每缺少一人次扣1分。扣完为止。
= 2 \* GB3 ②班主任及时到场,并维持本班纪律,学生能认真听会。及时组织班级升旗,出旗,教师和学生演讲,班级精彩展示活动。
= 3 \* GB3 ③辅导员对上周班级量化成绩公示并颁发流动红旗,每周一各班级,对获得流动红旗的班级加1分。
4、班级及责任区文化评比(5分)
= 1 \* GB3 ①每月一主题,由学校考核评价小组进行检查评比。
= 2 \* GB3 ②分值等级记入班级考核。一等得5分,二等奖4分,三等得3分。
5、大扫除(5分)
= 1 \* GB3 ①每周四进行一次大扫除,如遇特殊情况学校将临时安排扫除。
= 2 \* GB3 ②学校考核评价小组抽查大扫除进行评比。
= 3 \* GB3 ③卫生情况按一等得5分,二等得4分,三等得3分,计入班级总分。
= 4 \* GB3 ④班主任未到班级卫生区,直接定为三等。(如遇请假或公务外出等特殊情况班主任应提前说明)
6、晨午检工作(5分)
= 1 \* GB3 ①每天进行晨检和午检,填好晨午检记录,由卫生保健室负责人考核并收集存档,了解处理未到校学生,及时妥善处理学生疾病请假处理工作,由学校卫生保健室负责人进行检查评比。未按时填写晨午检记录,每一天扣1分,扣完为止。出现重大疾控问题得0分。
= 2 \* GB3 ②分值等级记入班级考核。一等得5分,二等奖4分,三等得3分。
红领巾广播站工作(5分)
二三四五六年级年级开展广播活动,每天中午饭后进行广播,二年级周二至六年级周五排序,按时广播,广播内容(可以多样化)及时存档交学校广播站负责人存档,按时广播积3分,存档广播稿积2分,不按时广播扣3分,未交广播稿扣2分
(二)奖励加分
1、学校比赛
校级比赛按等次加分,一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分。
2、临时性工作
学校临时安排的应急性工作,根据完成情况酌情奖励加分,每次最高5分。
3、学生获奖
由学校统一安排各类各级比赛,根据学生获奖情况记入期末考核,国家、省、市级积5分,县级积3分,校级积2分,学区级积1分。
加分不设最高分限制。
(三)一票否决
班主任有如下情况者:
1、因失职、渎职造成安全事故。
2、有体罚或变相体罚造成学生伤害的。
3、在上级传染病防控工作检查中出现问题较大的。
4、在学校安排的各项收费中未向学生家
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