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- 2019-10-16 发布于湖北
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如何观课评课;观课、评课过程,是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此,观课、评课是教师研究课堂教学,提高业务能力最有效的途径。;观课评课的功能 ; 一、观课理念
观课是一般教师或研究者凭借眼、耳、手等自身的感官
及有关的辅助工具,直接地从课堂情景中获取相关的信息资
料,从感性到理性的一种学习、评价及研究的教育教学方法。
观课是一种技能和方法,需要一定的学习和培训,并不
是什么人都能看懂课、看好课的。因为看课者一方面应该具
备一定的教学修养和经验;另一方面应该掌握一定的看课技
术要领,需要以原有教育思想和类型经验参与为基础,以看、
听、想、记和谈等多种听课活动协调为保证的立体性综合技
能。
;二、观课的特点;观课的特点;三、观课的要求;观课的要求;观课的要求;4、明确观课性质与课型。 ;5、了解教学主客体。 ;6、在课堂教学阶段。 ;四、怎样去观课
1、课前要有一定的准备工作。
2、观课中要认真观察和记录。
3、观课后要思考和整理。 ;1、观课前应准备什么
盲目性是效率的大敌,观课也是如此。
俗话说,留心天下皆学问。教师要想观课真正学点东西,就必须做一个听课的有心人。
;(1)熟悉教材,了解这节课编者的意图,弄清新旧知识的内在联系,熟知教学内容的重难点。
(2)明确这节
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