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- 2019-10-09 发布于江苏
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更新观念 培养幼儿语言素质
摘要:人的语言表达能力对人的发展及各方面的工作生活有着非常重要的作用,幼儿时期是人类掌握语言的关键期,因此,发展幼儿语言素质是非常重要的。本文通过在教学中的实践经验,总结概括了对幼儿进行语言素质培养的几点方法。
关键词:幼儿;语言素质;教学方法
现代社会对人的交能力,社会适应能力也有更高的要求,需要 更多的的合作和交往,那么人的语言能力也比学进一步提高,一个缺乏语言能力的人是难以在社会获得良好的发展;幼儿时期是幼儿掌握语言的关键时期,发展幼儿语言能力就成为幼儿教育的重要任务。幼儿在教育活动中动手、动脑、动口,充分调动幼儿主动性和积极性,从而促进幼儿身心和谐、全面的发展,幼儿 语能力的良好发展尤为重要 。
这一时期幼儿的词汇量迅速增长,在语言发展方面,四岁幼儿基本能掌握全部语音,在掌握语言方面,幼儿由掌握简单陈述句的语法形式,到掌握多种句式的语法形式,幼儿语法结构的发展在4-4.5岁之间转为明显,五岁幼儿语法结构逐渐完善,六岁时水平显著提高。
2001年9月《幼儿园教育指导纲要》的颁布,更加明确了幼儿语言教学的任务和指导思想及教改的方向,给了我们幼儿教师更广阔的空间发挥,我们的创造力和想象力得到充分发展。幼儿园语言教育目标看似简单,但传统的幼儿园教学中,教师难以把握语言教学中发展幼儿语言能力的目标,幼儿自己动手操作和口语表达结合的机会较少,口语表达
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