人教部编版八年级上册第13课《唐诗五首》练习题.docVIP

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  • 2019-10-10 发布于福建
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人教部编版八年级上册第13课《唐诗五首》练习题.doc

野???? 望 王绩 东皋薄暮望,??? 徙倚欲何倚。 树树皆秋色,??? 山山唯落晖。 牧人驱犊返,??? 猎马带禽归。 相顾无相识, ???长歌怀采薇。 【注】王绩,唐诗人,字无功,自号东皋子,时称“斗酒学士”,后弃官归隐而终。 1、结合首联和尾联,说说这首诗表达了诗人怎样的心情。 答:?首联点明躬耕归隐身份,表现了百无聊赖的彷徨心情;尾联表明在现实中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。 ? 2、简析颔联和颈联在写景方面的特点。 答:两联运用动静结合(或“远近相映”、“光色相融”)的表现手法,颔联写作者举目四望,山、树一片秋色,在夕阳余辉中越发显得萧瑟;(2分)颈联表现牧歌式的田园气氛,牧人与猎马的出现,使静谧的画面活动了起来。这四句宛如一幅山林秋晚图,在闲逸的基调中,透露出几分忧郁和苦闷。???????????????????????????????? 3、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。 4、结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,又没有真正的知己,所以只得“长歌怀采薇”,即放声高歌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。 黄鹤

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