6.1细胞增殖导学案设计（无答案）.docVIP

班级： 姓名： 使用日期： 班级： 姓名： 使用日期： 第1节 细胞的增殖 第1课时 细胞生长与细胞周期 【课前预习】 [学习导航] 1.探究细胞大小与物质运输的关系，理解细胞不能无限长大的原因。 2.结合教材图6—1，阐明有丝分裂中细胞周期的概念和分段。 [教材梳理] 见《系统集成》P57面基础梳理“一、细胞生长与细胞周期” 【课堂互动】 一、细胞不能无限长大 (一）探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验 1.实验目的：通过研究细胞大小，即细胞的 ，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 2.实验原理：酚酞遇NaOH呈 色；用琼脂块的大小模拟细胞的大小；用NaOH 的体积与 的 来表示物质运输效率。 3.实验步骤： 制备琼脂块：将琼脂块切成3块边长分别为3 cm、2 cm、1 cm的 体 　↓ 浸泡：将琼脂块同时放入质量分数为0.1%的 溶液中，浸泡10 min 　↓ 切割：捞取、干燥，将琼脂块切成两半 　↓ 测量：测量切面上NaOH扩散的 　↓ 计算、记录：计算不同琼脂块的体积、表面积、NaOH扩散的体积和整个琼脂块体积的 ，记入相应的表格 【合作探究】 根据正方体的体积公式和表面积公式将计算结果填入下表，并分析回答问题： 琼脂块的边长(cm) 表面积(cm2) 体积(cm3) 表面积与体积之比 NaOH扩散的深度(cm) NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比 1 0.5 2 0.5 3 0.5 1.在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度是否相同？说明什么？ 2．琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大发生什么变化？ 3．NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大发生什么变化？ 4．由此可见，细胞体积与周围环境之间进行物质交流的效率之间是什么关系？ （二）限制细胞大小的主要原因 1.细胞体积越大，其相对表面积越 ，细胞的物质运输效率就越 。细胞 的关系限制了细胞的生长。 2. 是细胞的控制中心，细胞核中的 不会随着细胞体积的扩大而增加。细胞的核质比限制了细胞的生长。 [思维拓展]： 1.结合影响细胞不能无限长大的因素和细胞生长所需的条件，思考细胞是不是越小越好？ （教材P111面右下角“批判性思维”） 提示：细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必须的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定的。 2.请联系刚刚所学知识解释有些较大原生动物为什么有两个核、伸缩泡？(教材P114面技能训练) 提示：限制细胞长大的因素主要有两方面。1.细胞表面积与体积的比。原生动物细胞中的伸缩泡就是增大膜表面积与体积的比。2.细胞的核质比，细胞核所控制的细胞大小与核的大小成比例。所以像草履虫这样个体较大的细胞有两个细胞核，保证正常的核质比。 【当堂练习】 1.在探究“细胞大小和物质运输的关系”实验中： (1)在测量琼脂块变色深度的方法中，正确的测量方法是下图中的(虚线表示测量位置)(　　) (2)该实验的结论是：①NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而________。 ②细胞体积越小，细胞的相对表面积________，物质交换效率________，细胞新陈代谢越________。 2．对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的一项是(　　) A．该实验的目的是：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因 B．实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上NaOH扩散的深度 C．通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高 D．实验