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学生实践调查报告
课程名称:? 毛泽东思想和中国特色社会体系概论
调查题目: 关于大学生考证热问题调查报告
专业班级: 15级注会26班
学号姓名: 林绮璇
指导老师: 朱亿维
?
2017年 2 月 23 日
关于大学生考证热问题调查报告
目录
导言2
正文2
考证热产生原因4
对大学生提出建议………………………………………………………………………5
总结5
导言:
内容摘要:针对我国各大高校大学生考证热的现状,因此本调查通过调查数据等方法并结合现实进行分析,逐步寻找出大学生考证热的成因和现在大学生的心理,并从社会等各方面详细探讨如何应对考证,进一步了解到大学生对各种证书的认识程度以及他们对考证问题的心理
背景及现状:上世纪九十年代中后期,考证热随着我国经济的不断发展以及成功加入WTO而持续升温,在知识经济的到来和高校的扩招,大学生失去了国宝级一样珍稀的“一毕业就被用人单位哄抢”的优势,社会竞争不断增强,这更趋使大学生不得不考取更多的证来增加自己的就业砝码。
这种现象在高校中不断蔓延,最近几年,“考证热”更是极剧升温。大学生考证就是为了在激烈的就业竞争中增加`获胜筹码,平添多一份“初战江湖”的底气,如大学英语46级,普通话等级考试,计算机2级考试,***资格证,注册会计师证等。“多一个证就多一条出路”成为大学生在大学里的奋斗目标。所以对于大学生而言,考证已经不是一项是非题而是一项多选题,各种证书已经不是拿不拿的问题,而是拿多拿少的问题。种类繁多的证书需要消耗学生大量的时间精力。然而,在考取这些证书的过程中,学生究竟能收获多少?走向社会以后这些证书真正能够派上用场的又有几个?如果把考证当成自己工作的敲门砖,,本末倒置,急功近利,而影响自己专业知识的学习,他们认为毕业找工作的时候,证书是多多益善,学校的考试成绩则是过关即可。似乎证书越多,自信心也就越足,证书种类越齐全,自己求职成功的可能性也就越大。因此,我就针对此现象进行详细的问卷调查。
关键词:大学生,考证热,就业
调查的对象与目的
调查时间:2017年2月10日——2017年2月20日
调查对象:在校大学生
调查形式:在网上发布问卷掉查,使用问卷调查法,并对个别进行访谈,并做好详细记录。在设计问卷调查时遵循以下原则:第一是多样性原则,尽可能的接近被调查者的真实情况。第二是简便性的原则,整个调查问卷尽可能的使用选择题的方式,尽量减少被试的时间。
调查内容:考证原因,类型,费用,与专业的关系(详情请见附录的问卷调查)
调查的结果:采用随机抽样的问卷调查,一共收获了120份问卷
关于大学生“考证热”问题调查报告
第1题 您的性别: [单选题]
选项
小计
比例
男
18
17.82%
女
83
82.18%
本题有效填写人次
101
第2题 你所在的年级 [单选题]
选项
小计
比例
大一
13
12.87%
大二
65
64.36%
大三
14
13.86%
大四
9
8.91%
本题有效填写人次
101
第4题 你目前的考证状态是 [单选题]
选项
小计
比例
已经考完所有想考的证
4
3.96%
考了一些,还在继续准备
58
57.43%
正准备考想考的证
30
29.7%
还没决定考不考证
5
4.95%
决定好不考证
4
3.96%
本题有效填写人次
101
第5题 你的考证动机是 [单选题]
选项
小计
比例
他人提议
0
0%
为今后找工作作打算
85
84.16%
大家都考,我也跟着考
9
8.91%
对自己知识学习的肯定
7
6.93%
本题有效填写人次
101
第6题 你是依据什么来选择你要考的证书 [单选题]
选项
小计
比例
选择与本专业相关
74
73.27%
选择符合自己兴趣
15
14.85%
选择当前热门
5
4.95%
其他
7
6.93%
本题有效填写人次
101
第7题 你考证是出于哪方面的考虑 [多选题]
选项
小计
比例
社会竞争激烈,考证可以给自己找工作增加筹码
89
88.12%
出于自身兴趣,为了提升自己的知识能力
55
54.46%
身边人都去考了
31
30.69%
老师推荐或家长要求
20
19.8%
本题有效填写人次
101
第8题 你认为大学生必须有哪些证书 [多选题]
选项
小计
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