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考场作文如何避免偏题走调
“年年考前强调审题,岁岁考后痛悔走偏”。如何才能让高考作文偏题的概率降至最低点,历来是各届高三学子和语文老师最感觉力不从心、苦无对策的难题。应试作文审题的基本要求是全面、准确地理解“题意”。所以,有人习惯上将“审题立意”作为一个问题来谈,其实它们之间还是有一定的区别的。审题主要是指对作文题目的认读与理解,同时还包括对考题要求的把握;立意则主要是指对材料、文题审读之后所确立的观点,即作文的论点或主旨。
切合题意,这是基础等级评分标准对应试作文的第一条要求,达不到这一要求,其他你做得再好也是枉然。所以,偏离题意,可说是应试作文的最大失误,又因其单题分值达70分,自然也是整个高考的最大失误。而“切合题意”的前提是首先得准确理解和吃透题意,如何才能确保理解准确无误呢?从反面说,“望文生义、断章取义”是准确审题之大忌;从正面说,“抠准字眼、咬文嚼字”是吃准题意之秘诀。如“诚信”、“拒绝平庸”这些话题按理说并不难理解,可当年偏偏有不少同学将“诚信”写成“忠诚、信任”甚至写成“诚恳、自信”;把“拒绝平庸”写成“不要做一个平凡(普通)的人”,原因何在?就是因为这些考生在审题时心浮气躁,缺乏咬文嚼字的细功夫。何谓“诚信”?“诚”是诚实;“信”是信誉;因此,从道德范畴来讲,“诚信”即待人处事真诚、老实、讲信誉。何谓“平庸”?“平庸”除了有“平凡”之意,在汉语的语境中还有“庸常、庸俗、庸碌”的意思。所以,有同学说“可以平凡但不可以平庸”是很有见地的。考场上实际操作时,我们可用先切分再咬文嚼字分析内涵的方法进行审题,如写“百年/大计,质量/第一”,多数考生审题时往往只注意“质量”二字,而忽略了其他六个字。实际上这道试题完整的意思是“从长远计划考虑,要将质量放在第一位”。我们在考场上如能这样细分详解后再下笔行文,至少对题意的理解上就不会有太大的出入了。
有时,作文审题还不能仅仅局限于对“标题”作细分详解,因为如今的作文试题大多由“标题”、“材料(导语)”和“注意”(要求)等几部分构成。所以,我们有必要对这些方面作全面分析,即对试题提供的所有信息,都要逐字逐句看清楚、细品味,确保不漏不偏、不折不扣地搞清题目要你写什么、怎么写。这就是说,应试作文审题要实行“三审”制,即:一审标题,二审材料,三审要求。试以下列作文试题为例:
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个小窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周又剪了几个小窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。结果,不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。
要求:请全面理解材料,以“意外的收获”为题写一篇不少于800字的作文。自定立意,自定文体,不要套作,不得抄袭。
拿到这一作文试题后,根据“三审”制要求,我们要做好如下几方面的事:
一是要抠字眼吃透标题关键词的内涵。“意外”,何为意外?“收获”,什么收获?为什么出了意外还有收获?原因何在?此题语境下的“意外的收获”其准确内涵是什么?
二是要结合材料准确、全面地理解题目的内涵。“意外”,结合材料有两层含义:高档裙子意外烧了一个小窟窿;饰以金边意外卖了好价钱。“收获“的含义:变损失为更成功,收获更多利润。为什么出了意外还有收获?显性信息:凭借其高超的技艺(能力);精心饰以金边(态度)。隐性信息:智慧、灵活。由此引申:面对损失、失败、挫折、灾难等,有好的态度、高超的技艺和灵活处理的智慧便可适时转化,化失败为成功,化挫折为事成,化不利为有利等。要特别提醒的是,思维定势有时会误导同学们进入死胡同。思维定势,实际是我们的惰性造成的。有些同学不认真仔细下功夫阅读标题、材料和要求,而是走马观花、浮光掠影一瞄,就自以为懂了,于是想到曾经碰到过的似是而非的有关内容并搬来就用,结果往往是“差之毫厘、失之千里”。如上述作文试题有的同学写牛顿因苹果落地意外发现万有引力、弗莱明实验意外发现青霉素、陶渊明意外发现“桃花源”、给母亲送花意外得到母亲微笑、有人买彩票意外发财、离家出走意外体验人生等,还有的同学一想到损失、失败就首先想到要有好的心态……应该说,这样写对题意的理解都是有问题的。本材料虽有“心态”意但强调的却不是“良好心态”,而是巧用技艺和精心应对。所以审题贵在理解的准确、确切。当然,也有少数同学顾此失彼导致审题不周密不全面的。有的同学理解不完整,写了“意外”忘了“收获”,只顾“收获”又不顾此语境下的“收获”是运用智慧和技能化损失为有利的“收获”……可见,审题除了理解要准确、确切,还要注意理解的全面,要完整把握试题的内涵。此外,还需提醒的是,材料提示语的作用是引导思维,有些同学特别是作文水平较高的同学,一般不要被提示语
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