苏教版语文七年级下册《柳叶儿》课件作者王春红.pptVIP

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;柳 叶 儿 宋学孟;检查预习;;整体感知;合作探究 ;时代背景 ;;;小组探讨:抢柳叶儿本是一件极苦的事,童年的“我”为什么感到快乐?作者是怎样表现这种快乐的? ;; 我最喜欢文中的……, 因为它……  我觉得文中的……词用 得好,好在……;; “于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜 溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。”; 猴一样“噌噌”地一直爬到最高点,爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去抱住树枝,哗哗地摇,摇得我自己的身子随着树枝弹过来,摆过去。;“柳叶儿救过我的命” 。 ;分析文章的写作特点;第8段:得意洋洋 心里美滋滋(心理描写) 第10段:小河边,湿润,清凉,朦胧,宁静,充满诗情画意。(景物描写) 第11段:想像太阳是肉做的鲜红的大樱桃(比喻) 第12段:吃到一个豆,满心香。(心理描写) 第13段:吃包子吃的肚皮滚圆。(形象描写);拓展延伸 ; “我想告诉人们,它味苦,微涩,但能救人。”你认为作者想告诉我们的仅仅是这些吗?;拓展延伸:;;布置作业 ;;板书设计;板书设计: ;拓展阅读;张洁《挖荠菜》片段;少年不知愁滋味!

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