大班下学期语文工作计划.docVIP

大班下学期语文工作计划 　　 　　一、语言课的教学思想 　　 　　以学生为主体，教师为主导,在轻松的情境之中，愉快地学习儿歌,认识汉字,提高语言的表达能力，为今后的学习打下坚实的基础。 　　 　　二、学生情况分析 　　 　　语言课本内容有儿歌、故事、散文，故事内容较长，这对于学龄前幼儿来说，学习会有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，爱做小动作，如果不注意方法,很可能会导致他们对学习语言不感兴趣，所以在语言教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。 　　 　　三、语言教材分析 　　 　　课本内容有儿歌、散文、故事，儿歌简短、韵律强读起来朗朗上口。故事内容长且教育性强能使孩子们通过读故事来认识事物，懂得做人的道理。教材还编排情境图和精美的插图，创设两境的目的是让学生根据自己的生活经验和丰富的想象，创造性的运用语言，大胆而清楚地表达自己的想法，可以使幼儿的想象力和思维能力得到很好的发展。总之，课本安排的内容形式多样，都会为孩子的学习做好了铺垫。 　　 　　四、教学目标 　　 　　1、引导学生乐意与人交谈，讲话有礼貌。 　　 　　2、注意倾听对方讲话，并理解日常用语。 　　 　　3、大胆、清楚地表达自己的想法。 　　 　　4、能根据故事内容进行角色表演。 　　 　　5、增强幼儿合作学习的意识。 　　 　　五、教学的重难点 　　 　　重点：理