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关于校本研修工作计划 　　 　　一、指导思想 　　 　　以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 　　 　　二、研修目标 　　 　　以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。 　　 　　1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 　　 　　2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 　　 　　三、研修内容 　　 　　1、研读课标 　　 　　研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。 　　 　　2、钻研教材 　　 　　钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。 　　 　　3、课堂教学 　　 　　结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。 　　 　　4、案例分析 　　 　　对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对课堂的驾驭能力。 　　 　　5、撰写经验 　　 　　撰写关